สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
IS ย่อมาจากอะไร
- Independent status
- Independent Study
- Independent student
- Independent stye
ห้องหนีภัยในโรงเรียน
เล่นอิสระ
มัธยมปลาย 11
อื่น ๆ
แบบทดสอบก่อนเรียน วิชา is ม.5
สุชีรา ชวาลพงษ
65
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
วิชาไอเอส คือ
- ครูมีบทบาทสูงสุดในห้องเรียน
- การเรียนแบบใช้เกม
- การศึกษาค้นคว้าอิสระ
- เรียนแบบกลุ่ม
ปัญหา 3
เลือกประเภท
ข้อใด ไม่ใช่เป้าหมายในการเรียนวิชา IS
- สรุปความรู้ได้ด้วยตนเอง
- สืบค้นความรู้ได้
- นำความรู้ไปหาผลประโยชน์ส่วนตน
- ตั้งสมมติฐานได้
ปัญหา 4
เลือกประเภท
การคิดหาค่าคำตอบล่วงหน้าก่อนจะทำการทดลองเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
- การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
- การตั้งสมมุติฐาน
- การตีความลงข้อสรุป
- การควบคุมตัวแปร
ปัญหา 5
เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่วิธีการบันทึกข้อมูลจากการอ่าน
- การใส่ความคิดเห็นของตนเองลงไป
- การคัดลอกข้อความโดยตรง
- การถอดความ
- การสรุปความ
ปัญหา 6
เลือกประเภท
แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนทีมีทรัพยากรสารสนเทศที่หลากหลายมากที่สุดคือข้อใด
- มุมหนังสือ
- ห้องเรียน
- ห้องคอมพิวเตอร์
- ห้องสมุด
ปัญหา 7
เลือกประเภท
ข้อมูลปฐมภูมิ คือ
- ข้อมูลที่รวบรวมจากแหล่งข้อมูลโดยตรง
- ข้อมูลจากผู้อื่นที่รวบรวมไว้แล้ว
- ข้อมูลเชิงปริมาณ
- ข้อมูลเชิงคุณภาพ
ปัญหา 8
เลือกประเภท
วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล ทำได้อย่างไร
- สอบถาม
- สัมภาษณ์
- ถูกทุกข้อ
- สังเกต
ปัญหา 9
เลือกประเภท
หัวข้อการศึกษาค้นคว้าใด ควรใช้แบบสอบถาม
- การทำเปเปอร์มาเช่
- สาเหตุของการหนีเรียนของนักเรียนชั้น ม.2
- การทำวุ้นสวรรค์จากผลไม้
- งานบาติก
ปัญหา 10
เลือกประเภท
การเขียนเหตุผล ความเป็นมาของการศึกษาค้นคว้า คือ
- ขั้นตอนการปฏิบัติงาน
- ที่มาและความสำคัญ
- แผนปฏิบัติการ
- สรุปผลการดำเนินงาน
ปัญหา 11
เลือกประเภท
ทำไมต้องมีการอ้างอิงเอกสาร
- เพื่อให้ทราบถึงแหล่งที่มา
- ผู้ที่สนใจสามารถสืบค้นได้
- ฝึกการทำงานให้เป็นระบบ
- ถูกทุกข้อ
ปัญหา 12
เลือกประเภท
แหล่งการเรียนรู้ที่ใช้สำหรับการศึกษาค้นคว้า ควรมีลักษณะเป็นอย่างไร
- พอเพียง
- เพียงพอ
- ทันสมัย
- สืบค้นได้ง่าย
ปัญหา 13
เลือกประเภท
ให้เรียงลำดับให้ถูกต้องในเรื่อง การเตรียมการนำเสนอแนวคิด
ก. การวางแผนการนำเสนอข้อมูล
ข. การตรวจสอบข้อมูล
ค. การบันทึกข้อมูล
ง. การรวบรวมข้อมูล
- ง – ข – ค – ก
- ง – ค – ข – ก
- ก – ข – ง – ค
- ค – ง –ก – ข
ปัญหา 14
เลือกประเภท
การนำสารสนเทศมาเรียบเรียงให้เข้าใจง่ายขึ้น เป็นสารสนเทศระดับใด
- ขั้นปฐมภูมิ
- ขั้นทุติยภูมิ
- ขั้นตติยภูมิ
- ขั้นจตุรภูมิ
ปัญหา 15
เลือกประเภท
ประเด็นปัญหาที่ดี ควรเลือกทำในข้อใด
- เหตุการณ์ในอดีต
- เหตุการณที่คาดคะเนว่าจะเกิดขึ้นในอนาคต
- เหตุการณ์ในปัจจุบัน
- เหตุการณ์ที่เราสามารถคิดจินตนาการและมีความคิดนอกกรอบ
ปัญหา 16
เลือกประเภท
การตั้งประเด็นปัญหา ควรคำนึงถึงเรื่องใดเป็นอันดับแรก
- ความสนใจของประเทศ
- ความสนใจของชุมชน
- ความสนใจของตัวเอง
- ความสนใจของคนอื่น
ปัญหา 17
เลือกประเภท
ประเด็นปัญหาในข้อใด ที่สามารถขยายในวงกว้างได้
- ภาวะโลกร้อน
- ปัญหาท่อน้ำตัน
- ปัญหาท่อน้ำตัน การประกอบอาชีพส่วนค้า
- การเลือกศึกษาต่อต่างประเทศ
ปัญหา 18
เลือกประเภท
ตัวอย่างคำถามทบทวนความจำตรงกับ ข้อใด
- เมื่อนักเรียนฟังเพลงนี้แล้วรู้สึกอย่างไร
- วันวิสาขบูชาตรงกับวันใด
- เพราะเหตุใดใบไม้จึงมีสีเขียว
- ภาพนี้มีลักษณะอย่างไร
ปัญหา 19
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นการตั้งคำถามที่ใช้คำถามที่ไม่เหมาะสม
- ทำไมโลกถึงร้อน
- จากนิทานเรื่องกระต่ายกับเต่าเพราะเหตุใดกระต่ายจึงวิ่งแพ้เต่า
- นักเรียนจะสรุปเรื่องที่อ่านได้ยังไง
- เราควรใช้คำราชาศัพท์เมื่อไร
ปัญหา 20
เลือกประเภท
บรรณานุกรม หรือ เอกสารอ้างอิง มีความสำคัญอย่างไร
- บอกให้ผู้อ่านทราบส่วนต่อไปคืออะไร
- ช่วยเพิ่มความสมบูรณ์ของรายงานis
- บอกรายชื่อทรัพยากร สารสนเทศที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า
- ช่วยค้นเนื้อหาเพิ่มได้อย่างรวดเร็ว
การแชร์ Google Classroom