Logo
thubnail
ป่า
เรียงลำดับ
มัธยมต้น 8
สังคม

วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.2

จันทร์เจ้าขา
2
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (10/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

สื่อการเรียนรู้

ไฟล์

หน่วยที่ 1 ความสำคัญทางประวัติศาสตร์.pdf
ไม่อนุญาตให้ดูระหว่างทำข้อสอบ

ปัญหา 1

เลือกประเภท

การใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์สามารถช่วยในการทำความเข้าใจอะไร?

  • เหตุการณ์ในอดีต
  • แนวโน้มทางเศรษฐกิจ
  • การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี
  • การพัฒนาทางการศึกษา

ปัญหา 2

เลือกประเภท

ขั้นตอนแรกในการศึกษาแบบวิธีการทางประวัติศาสตร์คืออะไร?

  • การรวบรวมหลักฐาน
  • การกำหนดหัวข้อเรื่อง
  • การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
  • การเรียบเรียงข้อมูล

ปัญหา 3

เลือกประเภท

หลักฐานชั้นต้นคืออะไร?

  • ตำนาน
  • วิทยานิพนธ์
  • จารึก
  • ชีวประวัติ

ปัญหา 4

เลือกประเภท

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษรได้แก่สิ่งใด?

  • จดหมายเหตุ
  • โบราณสถาน
  • ชีวประวัติ
  • พงศาวดาร

ปัญหา 5

เลือกประเภท

หลักฐานชั้นรองคืออะไร?

  • สิ่งก่อสร้าง
  • ตำนาน
  • จารึก
  • พระราชพงศาวดาร

ปัญหา 6

เลือกประเภท

การวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลมีความสำคัญอย่างไร?

  • เพื่อแยกแยะข้อเท็จจริง
  • เพื่อสร้างเรื่องราวใหม่
  • เพื่อบันทึกข้อมูลเพิ่มเติม
  • เพื่อทำลายหลักฐาน

ปัญหา 7

เลือกประเภท

ความแตกต่างระหว่างข้อเท็จจริงและความคิดเห็นคืออะไร?

  • ข้อเท็จจริงคือข้อมูลที่ถูกต้องที่สุด
  • ความคิดเห็นคือข้อเท็จจริง
  • ข้อเท็จจริงคือข้อมูลที่มีการยืนยัน
  • ความคิดเห็นคือข้อมูลที่ถูกต้องเสมอ

ปัญหา 8

เลือกประเภท

การเปรียบเทียบข้อมูลจากแหล่งต่างๆ ช่วยในการทำอะไร?

  • การทำนายเหตุการณ์ในอนาคต
  • การประเมินความถูกต้องของข้อมูล
  • การสร้างเนื้อหาสำหรับการเรียนรู้
  • การพัฒนาทฤษฎีใหม่

ปัญหา 9

OX

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่เป็นลายลักษณ์อักษร เช่น โบสถ์และเจดีย์

ปัญหา 10

OX

การประเมินคุณค่าของหลักฐานช่วยระบุว่าหลักฐานนั้นเป็นของแท้หรือไม่

การแชร์ Google Classroom