Logo
학교 방탈출
quiz thumbnail
เล่นอิสระ
มัธยมต้น 7
วิทยาศาสตร์

ทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 1

Soraya Lama

1
3
1

15 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

ซ่อนคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
1. วิทยาศาสตร์ หมายถึงอะไร?
ความรู้ที่เกิดจากการเรียนรู้ในห้องเรียน
ความรู้ที่ได้จากการสังเกตและค้นคว้าของนักวิทยาศาสตร์
ความรู้ที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้
ความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ ซึ่งสามารถอธิบายได้ด้วยหลักฐานและความเป็นเหตุเป็นผลทางวิทยาศาสตร์
# 2เลือกประเภท
2. ข้อใดจัดเป็นความรู้ทางวิทยาศาสตร์? 1) จิ้งจกเป็นสัตว์เลื้อยคลานออกลูกเป็นไข่ 2) โลกมีลักษณะเป็นทรงกลม 3) ข้าวโพดเป็นพืชใบเลี้ยงเดี่ยว เพราะมีใบเลี้ยง 1 ใบ 4) ตุ๊กแกร้องกลางวัน จะมีลางร้าย
1) และ 3)
2) และ 4)
1), 2) และ 3)
1), 2), 3) และ 4)
# 3เลือกประเภท
3. ข้อใดไม่เป็นวิทยาศาสตร์?
โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์
น้ำเกิดจากก๊าซไฮโดรเจนและออกซิเจนรวมตัวกัน
คนทำดี ตายแล้วจะได้ขึ้นสวรรค์
แม่เหล็กขั้วเดียวกันเกิดแรงผลักกัน
# 4เลือกประเภท
4. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ "การสังเกตและระบุปัญหา การตั้งสมมติฐาน การทดลองและบันทึกข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล และการสรุปผล"?
ทักษะทางวิทยาศาสตร์
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
เจตคติทางวิทยาศาสตร์
ไม่มีข้อใดถูก
# 5เลือกประเภท
5. การสังเกตของนักวิทยาศาสตร์ทำให้เกิดสิ่งใดเป็นอันดับแรก?
สมมติฐาน
การทดลองและรวบรวมข้อมูล
การระบุปัญหา
การสรุปผล
# 6เลือกประเภท
6. การตรวจสอบสมมติฐานทำได้โดยวิธีใด?
การระบุปัญหา
การสรุปผล
การตั้งสมมติฐานใหม่
การทดลองและรวบรวมข้อมูล
# 7เลือกประเภท
7. ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หมายถึงข้อใด?
ทักษะเพื่อช่วยให้การทำงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
พฤติกรรมที่เกิดจากการคิดและการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์จนเกิดความชำนาญ
พฤติกรรมที่แสดงออกมาจากการคิดแก้ไขปัญหาทางวิทยาศาสตร์
พฤติกรรมที่เกิดจากการสังเกตและการทดลองทางวิทยาศาสตร์อย่างชำนาญ
# 8เลือกประเภท
8. ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ที่สำคัญมีกี่ทักษะ?
11 ทักษะ
12 ทักษะ
13 ทักษะ
14 ทักษะ
# 9เลือกประเภท
9. ทักษะในข้อใดถือว่าเป็นทักษะพื้นฐานที่นักวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องมี?
ทักษะการวัด
ทักษะการสังเกต
ทักษะการใช้ตัวเลข
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
# 10เลือกประเภท
10. การกำหนดความหมายและขอบเขตของคำต่างๆที่มีอยู่ในสมมุติฐานเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด?
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
# 11เลือกประเภท
11. กระบวนการปฏิบัติการโดยใช้ทักษะต่างๆ เช่น การสังเกต การวัดการพยากรณ์ การตั้งสมมติฐานเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด?
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการทดลอง
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
# 12เลือกประเภท
12. มานะทำการทดลองปลูกเมล็ดถั่วเขียวโดยเขาต้องการหาว่า บริเวณที่มีความแตกต่างกันจะส่งผลต่อการเจริญเติบโตของเมล็ดถั่วเขียวหรือไม่ โดยเขาใช้เวลาในการปลูกเท่า ๆกัน จากข้อความข้างต้นเป็นทักษะใด?
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดและการควบคุมตัวแปร
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
# 13เลือกประเภท
13. สมใจพูดกับเพื่อนว่า“ฉันว่านะเมฆครึ้มๆแบบนี้ฝนตกหนักแน่นอน”จากข้อความข้างต้น สมใจกำลังใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด?
ทักษะการพยากรณ์
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการสื่อความหมาย
ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล
# 14เลือกประเภท
14. สุดากำลังทำการทดลองเรื่องการทดสอบหาแป้ง แล้วคาดคะเนผลการทดลองว่า“เมื่อนำสารละลายไอโอดีนหยดลงไปในสารละลายที่มีแป้งผสมอยู่ สารละลายนั้นจะเปลี่ยนเป็นสีม่วง”จากข้อความข้างต้น สุดากำลังใช้ทักษะใด?
ทักษะการสังเกต
ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล
ทักษะการพยากรณ์
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
# 15เลือกประเภท
15. นายธีระชาติ กำลังเดินออกจากบ้านไปทางทิศเหนือ 10 เมตร และเดินกลับมาทางทิศใต้อีก 3 เมตร โดยเขาได้คิดคำนวณแล้วว่าเขาเดินออกจากมาเป็นระยะทาง 7 เมตรโดยเขาหันหน้ามาทางทิศใต้ ข้อความข้างต้นเป็นทักษะใด?
ทักษะการสังเกต
ทักษะการทดลอง
ทักษะการวัดและทักษะการใช้ตัวเลข
ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซและสเปซกับเวลา
การแชร์ Google Classroom

ควิซนี้สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม ไม่สามารถเข้าถึงได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ