1. ข้อใดเป็นความหมายของการออกแบบวิธีการแก้ปัญหาได้ถูกต้องที่สุด

2. ขั้นตอนแรกที่สำคัญที่สุดในการออกแบบวิธีการแก้ปัญหาคือข้อใด

3. สถานการณ์: ต้องการหาผลรวมของเลข 3 จำนวน (A, B, C) ข้อใดเป็นลำดับขั้นตอนที่ถูกต้องในการแก้ปัญหานี้

4. สถานการณ์: ต้องการตรวจสอบว่านักเรียนสอบผ่านหรือไม่ โดยมีเกณฑ์คะแนนสอบผ่านคือ 50 คะแนน ข้อใดเป็นวิธีการใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการตัดสินผลสอบ

5. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา