Logo
교실
quiz thumbnail
เรียงลำดับ
ประถม 4
อื่น ๆ

มารยาทในใช้อินเทอร์เน็ต ป.4

Kru_aRe

3
ผู้สร้างควิซต้นฉบับ-
pongsathorn pr

15 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

ซ่อนคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
ข้อใดคือประโยชน์ของการสื่อสารผ่านทางอินเทอร์เน็ต
ติดต่อสื่อสารกันได้อย่างรวดเร็ว
มีประสิทธิภาพรวมถึงการใช้ประโยชน์ร่วมกัน
สามารถเข้าถึง แลกเปลี่ยน สร้างเนื้อหา และสื่อสารกับบุคคลอื่น ๆ
ถูกทุกข้อ
# 2เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่มารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ตติดต่อสื่อสาร
ใช้ภาษาสุภาพ
ใช้ข้อความที่เข้าใจยาก
ไม่พูดคุยหรือนินทาผู้อื่น
ไม่ใช้ข้อความหยาบคายในการส่งข้อความ
# 3เลือกประเภท
ข้อควรปฏิบัติในการใช้งานอินเทอร์เน็ตคือข้อใด
บอกข้อมูลส่วนตัวในเฟสบุ๊ค
อ่านข้อความและดูรูปภาพที่ไม่เหมาะสม
นำข้อมูลของผู้อื่นมาเผยแพร่ทำให้เกิดความเสียหาย
ไม่ใช้คำหยาบคายและสนทนากับคนอื่นด้วยคำสุภาพ
# 4เลือกประเภท
การโพสต์ข้อความว่าร้ายเปิดเผยความลับของผู้อื่นลงใน Facebook ถือว่าผิดมารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ต หรือไม่ เพราะเหตุใด
ไม่ผิด เพราะถือเป็นสิทธิส่วนบุคคล
ไม่ผิด เพราะไม่ได้เป็นการทำร้ายใคร
ผิด เพราะเป็นการสร้างหลักฐานที่เป็นเท็จ
ผิด เพราะเป็นการใช้คอมพิวเตอร์ทำร้าย หรือละเมิดสิทธิผู้อื่น
# 5เลือกประเภท
บุคคลใดปฏิบัติตามมารยาทในการติดต่อสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต
ใบตองส่งต่อข้อมูลส่วนตัวของใบบุญ
ใบบัวพูดคุยนินทาใบหม่อนทำให้ใบหม่อนเดือดร้อน
ใบบอนตรวจสอบข้อมูลที่ได้รับก่อนส่งต่อให้เพื่อนๆ ทุกครั้ง
ใบบุญพิมพ์ไลน์ต่อว่าเพื่อนด้วยถ้อยคำที่รุนแรง เนื่องจากเพื่อนผิดนัดตน
# 6เลือกประเภท
มารยาทของผู้ใช้อินเทอร์เน็ตแบ่งออกเป็นกี่ด้าน
1 ด้าน
2 ด้าน
3 ด้าน
4 ด้าน
# 7เลือกประเภท
การติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้อย่างถูกวิธีต้องทำอย่างไร
ใช้ข้อความที่สุภาพ
ใช้ภาษาแบบเป็นกันเอง
ใช้ข้อความที่เป็นจดหมายลูกโซ่
ใช้ข้อความใส่ร้ายคนอื่นในทางที่ผิด
# 8เลือกประเภท
เพราะเหตุใดจึงต้องมีการบีบอัดข้อมูล
เพื่อให้ข้อมูลไม่มีไวรัส
เพื่อทำให้ข้อมูลมากขึ้น
เพื่อให้ข้อมูลหายไป
เพื่อประหยัดเวลาในการดึงข้อมูลของผู้ใช้
# 9เลือกประเภท
ถ้าทุกคนมีมารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ตจะเกิดผลดีอย่างไร
เกิดอาชญากรทางอินเทอร์เน็ตเพิ่มขึ้น
การใช้จ่ายในการดาวน์โหลดโปรแกรมถูกลง
สังคมอินเทอร์เน็ตจะปลอดภัยและมีแต่มารยาท
มีการหลอกลวงให้เสียข้อมูลสำคัญหรือเงินมากขึ้น
# 10เลือกประเภท
นักเรียนจะนำความรู้เรื่องมารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ตไปใช้ประโยชน์อย่างไร จึงจะเกิดผลดีที่สุด
ไปบอกเพื่อนในทางที่ผิด
ใช้ในการแสวงหาผลกำไร
ใช้ในทางที่ถูกให้สังคมอินเทอร์เน็ตดีขึ้น
ใช้เพื่อเผยแพร่ในทางผิดๆและคนที่ได้ความรู้ก็ได้ในทางที่ผิด
# 11เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่มารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ตติดต่อสื่อสาร
ไม่ใช้ข้อความหยาบคายในการส่งข้อความ
ไม่ใช้ภาพที่ไม่เหมาะสม
ไม่ควรใช้ตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ทั้งหมด
ควรเคารพในสิทธิส่วนบุคคลของผู้อื่น
# 12เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่กฎของการแชท การสื่อสารทางออนไลน์
ให้ชื่ออีเมลกับเพื่อนที่รู้จักดี ไม่ควรให้กับคนแปลกหน้า
ถ้ารู้สึกถูกกดดัน จากการสื่อสารออนไลน์กับใคร ให้ปรึกษากับผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ
ออกไปพบกับบุคคลที่พบ รู้จักสื่อสารผ่านทางออนไลน์
หากถูกใครหรือสิ่งใดรบกวนในห้องแชท ให้รีบออกจากการสนทนา และอย่าติดต่อ สนทนาอีก
# 13เลือกประเภท
นักเรียนมีบทบาทอย่างไรในการมีส่วนร่วมที่จะส่งเสริมให้คนทั่วไปใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีมารยาท
ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้าย หรือละเมิดผู้อื่น
ปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างที่ดี เคารพกฎระเบียบ
สอดแนม แก้ไข หรือเปิดดูแฟ้มข้อมูลของผู้อื่น
ใช้คอมพิวเตอร์รบกวนการท างานของผู้อื่น
# 14เลือกประเภท
การใช้อินเทอร์เน็ตในข้อใด ที่สามารถนำไปสู่ปัญหาการเกิดอาชญากรรมคอมพิวเตอร์
การแลกเปลี่ยนคลิปลามกอนาจาร
การเล่นเกมคอมพิวเตอร์ออนไลน์
การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นบนเฟชบุ้ค
การเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวลงใน IG
# 15เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบทางลบของอินเทอร์เน็ต
เกิดช่องว่างระหว่างคนในสังคม
ก่อให้เกิดความเครียดของคนในสังคม
การพัฒนาประสิทธิภาพการทำงาน
เกิดการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมจากสังคมหนึ่งไปสู่อีกสังคมหนึ่ง
การแชร์ Google Classroom

ควิซนี้สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม ไม่สามารถเข้าถึงได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ