# 1เลือกประเภท
การแก้ปัญหาหมายถึงข้อใด?
หาวิธีการแก้ปัญหาจนสำเร็จ
หาสาเหตุของปัญหา
การรวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา
การประเมินผลลัพธ์ที่ได้จากการแก้ปัญหา
แบบทดสอบรายวิชาวิทยาการคำนวณ
สุพรรษา ดาวรี
เล่นอิสระ
ประถม 6
วิทยาศาสตร์
แบบทดสอบรายวิชาวิทยาการคำนวณ
2
15
2
ประถม 6
วิทยาศาสตร์
แบบทดสอบรายวิชาวิทยาการคำนวณ
2
15
2
10 ข้อ
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
# 2เลือกประเภท
ข้อใดเป็นปัญหาที่ชานนท์กำลังประสบอยู่?
ขยะอุดตัน
น้ำท่วมบ้าน
การทิ้งขยะ
ฝนตกไม่หยุด
# 3เลือกประเภท
ข้อใดเป็นสาเหตุของปัญหาที่ชานนท์พบ?
น้ำท่วม
ฝนตก
ขยะอุดตัน
ถนน
# 4เลือกประเภท
การกระทำของชานนท์อยู่ในขั้นตอนใดของการแก้ปัญหา?
ระบุปัญหา
ลงมือแก้ปัญหา
วางแผนการแก้ปัญหา
รวบรวมข้อมูล
# 5เลือกประเภท
ถ้านักเรียนเป็นชานนท์ จะแก้ไขปัญหานี้อย่างไร?
เพิ่มท่อระบายน้ำให้มากขึ้น
รณรงค์ให้เห็นความสำคัญของการทิ้งขยะให้ถูกที่
ทำถนนให้สูงขึ้นกว่าเดิม
เก็บขยะที่ถนนทุกวัน
# 6เลือกประเภท
ข้อใดกล่าวถึงขั้นตอนการแก้ปัญหาได้ถูกต้อง?
เกิดความวุ่นวายในการทำงาน
งานที่ทำสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี
เกิดการแก่งแย่งแข่งขันกัน
งานที่ทำมีควาล่าช้า
# 7เลือกประเภท
ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหาได้ถูกต้อง?
3 2 1 4
3 1 4 2
3 4 2 1
3 1 2 4
# 8เลือกประเภท
การปฏิบัติของปองกุลเป็นการแก้ปัญหาขั้นตอนใด?
ลงมือแก้ปัญหา
วางแผนการแก้ปัญหา
รวบรวมข้อมูล
ระบุปัญหา
# 9เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่เหตุผลที่มนุษย์นำเทคโนโลยีมาช่วยในการแก้ปัญหา?
แก้ปัญหาอย่างถูกต้องแม่นยำ
แก้ปัญหาได้สะดวกรวดเร็ว
เพิ่มประสิทธิภาพในการแก้ปัญหา
ลดค่าใช้จ่ายในการแก้ปัญหา
# 10เลือกประเภท
เหตุผลเชิงตรรกะคืออะไร?
การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน
การใช้เหตุผล เงื่อนไข เพื่อแก้ปัญหา
การสร้างเหตุผลเพื่อสนับสนุนการแก้ปัญหา
การออกแบบการแก้ปัญหาโดยมีรูปแบบที่ชัดเจน
การแชร์ Google Classroom
ควิซนี้สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม ไม่สามารถเข้าถึงได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ