สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
1.ข้อใดคือ ตัวหารร่วม ของ 12 และ 18
- ก. 4
- ข. 5
- ค. 6
- ง. 9
ห้องเรียน
เรียงลำดับ
มัธยมต้น 8
คณิตศาสตร์
ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์
Sunun
0
อ.ดร.ต้นรัก ธว
ไม่อนุญาตให้ตอบคำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
2. วัตถุประสงค์: เพื่อทดสอบความเข้าใจความหมายของหารร่วมมาก (ห.ร.ม.) ข้อใดคือ หารร่วมมาก (ห.ร.ม.) ของ 20 และ 30
- ก. 5
- ข. 10
- ค. 15
- ง. 60
ปัญหา 3
เลือกประเภท
3. วัตถุประสงค์: เพื่อทดสอบการหา ห.ร.ม. โดยการหาตัวหารร่วมจงหา ห.ร.ม. ของ 8 และ 12
- ก. 2
- ข. 4
- ค. 6
- ง. 24
ปัญหา 4
เลือกประเภท
4. วัตถุประสงค์: เพื่อทดสอบการหา ห.ร.ม. โดยการแยกตัวประกอบจงหา ห.ร.ม. ของ 15 และ 25 โดยการแยกตัวประกอบ
- ก. 3
- ข. 5
- ค. 15
- ง. 25
ปัญหา 5
เลือกประเภท
5. วัตถุประสงค์: เพื่อทดสอบการหา ห.ร.ม. โดยการหารจงหา ห.ร.ม. ของ 24 และ 36 โดยวิธีการหาร
- ก. 6
- ข. 12
- ค. 24
- ง. 72
ปัญหา 6
เลือกประเภท
6. วัตถุประสงค์: เพื่อทดสอบการหา ห.ร.ม. ของจำนวนสามจำนวนจงหา ห.ร.ม. ของ 12, 18 และ 30
- ก. 2
- ข. 3
- ค. 6
- ง. 9
ปัญหา 7
เลือกประเภท
7. วัตถุประสงค์: เพื่อทดสอบความเข้าใจสมบัติของ ห.ร.ม.ถ้า ห.ร.ม. ของจำนวนสองจำนวนคือ 1 จำนวนสองจำนวนนั้นมีชื่อเรียกว่าอะไร
- ก. จำนวนเฉพาะ
- ข. จำนวนประกอบ
- ค. จำนวนคู่
- ง. จำนวนเฉพาะสัมพัทธ์
ปัญหา 8
เลือกประเภท
8. วัตถุประสงค์: เพื่อทดสอบการประยุกต์ใช้ ห.ร.ม. ในสถานการณ์จริงมีลูกแก้วสีแดง 24 ลูก สีเขียว 36 ลูก ต้องการแบ่งลูกแก้วใส่ถุงให้แต่ละถุงมีจำนวนลูกแก้วสีแดงเท่ากัน และจำนวนลูกแก้วสีเขียวเท่ากัน จะแบ่
- ก. 6 ถุง
- ข. 12 ถุง
- ค. 24 ถุง
- . 72 ถุง
ปัญหา 9
เลือกประเภท
9. วัตถุประสงค์: เพื่อทดสอบความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่าง ห.ร.ม. และ ค.ร.น. (คูณร่วมน้อย) ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่าง ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจำนวนสองจำนวน
- ก. ห.ร.ม. น้อยกว่า ค.ร.น. เสมอ
- ข. ห.ร.ม. มากกว่า ค.ร.น. เสมอ
- ค. ห.ร.ม. เท่ากับ ค.ร.น. เสมอ
- ง. ห.ร.ม. คูณ ค.ร.น. เท่ากับผลคูณของจำนวนสองจำนวนนั้น
ปัญหา 10
เลือกประเภท
10. วัตถุประสงค์: เพื่อทดสอบการหา ห.ร.ม. จากตัวเลือกที่เป็นจำนวนเฉพาะจงหา ห.ร.ม. ของ 17 และ 23
- ก. 1
- ข. 17
- ค. 23
- ง. 40
การแชร์ Google Classroom