# 1
แบบฝึกหัด “การเดินโดยมีเงื่อนไข” มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร?
ฝึกการตอบสนองต่อสัญญาณและการควบคุมร่างกาย
ฝึกการอ่านหนังสือ
ฝึกการนั่งสมาธิ
ฝึกการวาดภาพ
เพิ่มความท้าทาย
kru-wachira
เรียงลำดับ
มัธยมต้น 9
สุขศึกษาและพลศึกษา
เพิ่มความท้าทาย
1
มัธยมต้น 9
สุขศึกษาและพลศึกษา
เพิ่มความท้าทาย
1
5 ข้อ
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
# 2
ในแบบฝึกหัดนี้ เมื่อได้ยินเสียงสัญญาณ นักเรียนต้องทำอะไร?
ยกเท้าข้างใดข้างหนึ่งขึ้น
นั่งลงทันที
วิ่งออกไปนอกตาราง
หยุดเดินทันที
# 3
แบบฝึกหัด “การเดินตามรูปแบบที่กำหนด” ช่วยพัฒนาทักษะใด?
การจดจำรูปแบบและการวางแผนการเคลื่อนที่
การร้องเพลง
การพูดคุยกับเพื่อน
การนั่งนิ่ง ๆ
# 4
การเปลี่ยนสัญญาณและเท้าที่ต้องยกในแบบฝึกหัดช่วยอะไร?
เพิ่มความสับสน
ฝึกสมาธิและความพร้อมของร่างกาย
ทำให้เดินช้าลง
ทำให้หยุดฝึก
ต้องการดูคำถามทั้ง 5 ข้อ?
เข้าร่วม ZEP QUIZ เพื่อเข้าถึงแบบทดสอบกว่า 800,000 ชุด ฟรีเข้าสู่ระบบเพื่อสำรวจทั้งหมด