มัธยมศึกษา 9 ชั้น สุขศึกษาและพลศึกษา ที่มาและแนวคิดก้าว 9 ขยับกาย

# 1

แผนการเดินเท้า “ก้าว 9 ขยับกาย” มีแนวคิดหลักมาจากทฤษฎีใด?

การเรียนรู้ผ่านการฟัง

การเรียนรู้ด้วยการกระทำ (Enactive Learning)

การเรียนรู้ผ่านการอ่าน

การเรียนรู้ผ่านการดูภาพยนตร์

# 2

ตาราง 9 ช่องในกิจกรรมนี้ใช้เพื่ออะไร?

วาดรูป

เดินตามหมายเลขเพื่อฝึกทักษะการเคลื่อนไหว

นั่งพัก

เล่นหมากฮอส

# 3

ข้อใด “ไม่ใช่” ประโยชน์ของแผนการเดินเท้า “ก้าว 9 ขยับกาย”?

พัฒนาความคล่องตัวและสมดุล

เสริมสร้างการควบคุมร่างกาย

เพิ่มพูนการรับรู้เชิงพื้นที่

ทำให้พูดภาษาอังกฤษคล่อง

# 4

การฝึกเดินตามตาราง 9 ช่องจะช่วยให้เกิดผลดีในด้านใด?

การทำงานประสานกันของระบบประสาทและกล้ามเนื้อ

การเขียนเรียงความ

การวาดภาพ

การร้องเพลง