เป้าหมายสำคัญที่สุดในการพัฒนาผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น คือข้อใด

ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาตอนต้นควรมีความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวันด้านใดต่อไปนี้ ข้อใดไม่ถูกต้อง

ผู้เรียนควรสามารถคิดอย่างไรตามเป้าหมายการพัฒนาของหลักสูตร พ.ศ. 2568

ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น