นักเรียนคนหนึ่งสังเกตเห็นว่าน ้าแข็งที่วางไว้บนโต๊ะเริ่มเปียก เขาควรใช้ทักษะทางวิทยาศาสตร์ข้อใดในการอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้น

เมื่อปลูกต้นถั่วไว้ในที่แดดจัด และอีกต้นไว้ในที่ร่ม นักเรียนต้องการรู้ว่าต้นไหนโตเร็วกว่า เขาควรทำสิ่งใดต่อไป

น้องแนนใช้ไม้บรรทัดวัดความยาวของดินสอ เธอกำลังใช้ทักษะทางวิทยาศาสตร์ข้อใด

เมื่อมองดูผลไม้หลายชนิดแล้วน้องต้นจัดกลุ่มโดยเอาที่มีเปลือกแข็งไว้ด้วยกัน เช่น มะพร้าว ทุเรียน เงาะ น้องต้นใช้ทักษะใด

ครูให้เด็ก ๆ ดมกลิ่นของดอกไม้ชนิดต่าง ๆ และให้บอกว่ากลิ่นแต่ละชนิดต่างกันอย่างไร นักเรียนกำลังใช้ประสาทสัมผัสใด