# 1ปรนัยนักเรียนคนหนึ่งสังเกตเห็นว่าน ้าแข็งที่วางไว้บนโต๊ะเริ่มเปียก เขาควรใช้ทักษะทางวิทยาศาสตร์ข้อใดในการอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นการวัดการสังเกตการคาดคะเน
# 2ปรนัยเมื่อปลูกต้นถั่วไว้ในที่แดดจัด และอีกต้นไว้ในที่ร่ม นักเรียนต้องการรู้ว่าต้นไหนโตเร็วกว่า เขาควรทำสิ่งใดต่อไปเดาเอาว่าต้นไหนจะโตเร็วสังเกตและวัดความสูงของต้นถั่วทุกวันถามเพื่อนว่าเคยปลูกไหม
# 3ปรนัยน้องแนนใช้ไม้บรรทัดวัดความยาวของดินสอ เธอกำลังใช้ทักษะทางวิทยาศาสตร์ข้อใดการวัดการสื่อสารการจำแนก
# 4ปรนัยเมื่อมองดูผลไม้หลายชนิดแล้วน้องต้นจัดกลุ่มโดยเอาที่มีเปลือกแข็งไว้ด้วยกัน เช่น มะพร้าว ทุเรียน เงาะ น้องต้นใช้ทักษะใดการจำแนกการคาดคะเนการทดลอง