ปัญหา 1เลือกประเภทข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการขยันหมั่นเพียรเรียนหนังสือ?ทำให้มีหน้าที่งานที่ดีในอนาคตทำให้คุณครูให้รางวัลทำให้ฉลาดทันคนทำให้มีความรู้
ปัญหา 2เลือกประเภทคนโซ ในบทอาขยานวิชาหนาเจ้า มีความหมายตรงกับข้อใด?คนยากจนคนผอมมากๆคนไม่รู้หนังสือคนที่ขี้โรค
ปัญหา 3เลือกประเภทข้อใดไม่ใช่ข้อคิดที่ได้จากบทอาขยานเด็กน้อย และบทอาขยานวิชาหนาเจ้า?การเรียนทำให้ผู้เรียนมีความรู้เด็กๆ ควรขยันหมั่นเพียรเรียนหนังสือการเรียนสูงๆ จะทำให้ผู้เรียนร่ารวยมีฐานะดีการมีความรู้ทำให้มีเกียรติ และมีความสง่างาม
ปัญหา 4เลือกประเภทใครปฏิบัติตนตามข้อคิดที่ได้จากเรื่อง ท่องอาขยาน?น้อยมีฝีมือทางด้านการวาดรูปนุ่นแนะนำให้เพื่อนท่องบทอาขยานที่ชอบนิดตั้งใจเรียน และขยันเรียนหนังสือเนยฝึกท่องบทอาขยานกับเพื่อน
ปัญหา 5เลือกประเภทจากบทอาขยานเด็กน้อย เราควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะมีวิชาความรู้ไว้ใช้ประกอบอาชีพเมื่อเติบโตขึ้น?อดทนและขยันสามัคคีกับผู้อื่นให้ความเคารพผู้ใหญ่พึ่งตนเองให้ได้
ปัญหา 6เลือกประเภทควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง จึงจะเป็นบทอาขยานที่ถูกต้อง?หนังสือเป็นต้น วิชาหนาเจ้าประเสริฐหนักหนา ชูหน้าราศีถ้าแม้นไม่รู้ อดสูอายเขาเพื่อนฝูงเยาะเย้า ว่าเง่าว่าโง่
ปัญหา 7เลือกประเภทจากเรื่อง นิทานสาราญใจ การที่เด็กๆ ชักชวนกันไปห้องสมุดหลังจากรับประทานอาหารกลางวันเสร็จแล้ว เหมาะสมหรือไม่ อย่างไร?เหมาะสม เพราะเด็กๆ จะได้พักผ่อนก่อนเข้าห้องเรียนเหมาะสม เพราะเป็นการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ไม่เหมาะสม เพราะเด็กๆ ควรไปวิ่งเล่นเพื่อให้อาหารย่อยไม่เหมาะสม เพราะควรเข้าห้องสมุดเฉพาะเวลาที่คุณครูสั่งเท่านั้น
ปัญหา 8เลือกประเภทควรเติมคำใดลงในช่องว่างเพื่อให้ได้ใจความถูกต้องในเรื่อง กระต่ายกับเต่า?กระหยิ่มขัดเคืองชะล่าทะนง
ปัญหา 9เลือกประเภทจากนิทานเรื่อง ราชสีห์กับหนู เครื่องสำหรับดักจับสัตว์ที่ราชสีห์ไปติดเรียกว่าอะไร?อวนแหสุ่มแร้ว
ปัญหา 10เลือกประเภทจากนิทานเรื่อง หมาป่ากับลูกแกะ หากนักเรียนพบคนที่มีนิสัยเหมือนหมาป่า ไม่ควรปฏิบัติอย่างไร?เข้าไปทำความรู้จักหลีกหนีไปให้ไกลไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวไม่พูดคุยต่อล้อต่อเถียง
ปัญหา 11เลือกประเภทประโยชน์ของการขยันหมั่นเพียรเรียนหนังสือคืออะไร?ทำให้มีหน้าที่งานที่ดีในอนาคตทำให้คุณครูให้รางวัลทำให้ฉลาดทันคนทำให้มีความรู้
ปัญหา 12เลือกประเภทคำว่า 'คนโซ' ในบทอาขยานวิชาหนาเจ้า หมายถึงอะไร?คนยากจนคนผอมมากๆคนไม่รู้หนังสือคนที่ขี้โรค
ปัญหา 13เลือกประเภทข้อใดไม่ใช่ข้อคิดที่ได้จากบทอาขยานเด็กน้อย และบทอาขยานวิชาหนาเจ้า?การเรียนทำให้ผู้เรียนมีความรู้เด็กๆ ควรขยันหมั่นเพียรเรียนหนังสือการเรียนสูงๆ จะทำให้ร่ำรวยมีฐานะดีการมีความรู้ทำให้มีเกียรติและมีความสง่างาม
ปัญหา 14เลือกประเภทใครปฏิบัติตนตามข้อคิดที่ได้จากเรื่อง ท่องอาขยาน?น้อยมีฝีมือทางด้านการวาดรูปนุ่นแนะนําให้เพื่อนท่องบทอาขยานที่ชอบนิดตั้งใจเรียนและขยันเรียนหนังสือเนยฝึกท่องบทอาขยานกับเพื่อน
ปัญหา 15เลือกประเภทจากเรื่อง นิทานสาราญใจ การที่เด็กๆ ชักชวนกันไปห้องสมุดหลังจากรับประทานอาหารกลางวันเสร็จแล้ว เหมาะสมหรือไม่ อย่างไร?เหมาะสม เพราะเด็กๆ จะได้พักผ่อนก่อนเข้าห้องเรียนเหมาะสม เพราะเป็นการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ไม่เหมาะสม เพราะเด็กๆ ควรไปวิ่งเล่นเพื่อให้อาหารย่อยไม่เหมาะสม เพราะควรเข้าห้องสมุดเฉพาะเวลาที่คุณครูสั่งเท่านั้น
ปัญหา 16เลือกประเภทจากนิทานเรื่อง กระต่ายกับเต่า คำว่า 'กระหยิ่ม' หมายถึงอะไร?กระหยิ่มขัดเคืองชะล่าทะนง
ปัญหา 18เลือกประเภทจากนิทานเรื่อง หมาป่ากับลูกแกะ หากนักเรียนพบคนที่มีนิสัยเหมือนหมาป่า ไม่ควรปฏิบัติอย่างไร?เข้าไปทำความรู้จักหลีกหนีไปให้ไกลไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวไม่พูดคุยต่อล้อต่อเถียง
ปัญหา 19เลือกประเภทการประมาทคิดว่าตนเองเรียนดีจึงนอนใจไม่อ่านหนังสือ มัวแต่เที่ยวเล่น ตรงกับลักษณะนิสัยของสัตว์ชนิดใดในนิทานอีสป?อึ่งอ่าง จากเรื่อง อึ่งอ่างกับวัวกระต่าย จากเรื่อง กระต่ายกับเต่าลูกแกะ จากเรื่อง หมาป่ากับลูกแกะราชสีห์ จากเรื่อง ราชสีห์กับหนู
ปัญหา 20เลือกประเภทเพราะเหตุใดในการร้องเพลงกล่อมเด็ก จึงควรร้องโดยใช้น้ำเสียงนุ่มนวล?เพื่อให้เด็กเพลิดเพลินจนเคลิ้มหลับเพื่อให้เด็กมีความอ่อนโยนเพื่อให้เด็กรู้สึกอบอุ่นเพื่อให้เด็กประทับใจ