สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ถอดความมาจากกวีนิพนธ์ของใคร
- พระยาอุปกิตศิลปสาร
- นิ่ม กาญจนาชีวะ
- โทมัส เกรย์
- โทมัส อันวาเอดิสัน
เขาวงกต
เล่นอิสระ
มัธยมต้น 8
ภาษาไทย
ตะลุยเขาวงกตบทรำพึงในป่าช้า
ติณณา สุขอยู่
117
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
ใครเป็นผู้แปลกวีนิพนธ์เรื่องรำพึงในป่าช้า
- พระยาอุปกิตศิลปสาร
- นิ่ม กาญจนาชีวะ
- เสฐียรโกเศศ
- นาคะประทีป
ปัญหา 3
เลือกประเภท
ใครเป็นผู้แต่งกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า
- พระยาอุปกิตศิลปสาร
- โทมัส เกรย์
- เสฐียรโกเศศ
- พระสารประเสริฐ
ปัญหา 4
เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะคำประพันธ์ของกลอนดอกสร้อย
- มีสัมผัสบังคับเหมือนกลอนแปด
- ขึ้นต้นบทกลอนคำที่ ๑ และ ๓ ใช้คำเดียวกัน
- คำที่ ๒ ต้องเป็นคำว่า เอ๋ย หรือ เอย
- วรรคแรกใช้คำ ๕ คำขึ้นต้นบทกลอน
ปัญหา 5
เลือกประเภท
กวีนิพนธ์ Elegy Written in a Country มีต้นกำเนิดมาจาะประเทศใด
- ไทย
- อังกฤษ
- ออสเตรเลีย
- อเมริกา
ปัญหา 6
เลือกประเภท
“มุ่งแต่โปรยเครื่องปรุงจรุงกลิ่น คือความฟูมฟายสินลิ้นโอหัง” คำว่า "ความฟูมฟาย" มีความหมายว่าอย่างไร
- คร่ำครวญ
- สุรุ่ยสุร่าย มากมาย
- ยิ่ง
- อร่อย
ปัญหา 7
เลือกประเภท
กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าได้คัดมาให้ศึกษาจำนวนกี่บท
- 19 บท
- 20 บท
- 21 บท
- 22 บท
ปัญหา 8
เลือกประเภท
คุณค่าด้านเนื้อหาของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า คือข้อใด
- มุ่งแสดงคุณค่าของชีวิต
- มุ่งแสดงสัจธรรมของชีวิต
- มุ่งแสดงความเป็นไปของชีวิต
- มุ่งแสดงความสำคัญของชีวิต
ปัญหา 9
เลือกประเภท
กลอนดอกสร้อย มีลักษณะคำประพันธ์ เหมือนกลอนอะไร
- กลอนสี่
- กลอนห้า
- กลอนหก
- กลอนแปด
ปัญหา 10
เลือกประเภท
จากเรื่องกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าเกิดขึ้นที่ใด
- ชนบทในประเทศไทย
- ป่าช้าของวัดชนบท
- วัดโบราณ
- ธรรมชาติในป่า
ปัญหา 11
เลือกประเภท
กลวิธีในการแต่งกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าคือข้อใด
- การแต่งลักษณะเด่นทางด้านวรรณศิลป์
- การแต่งโดยถ่ายทอดอารมณ์ จิตนาการ
- การแต่งโดยการใช้โวหารเปรียบเทียบ
- การแต่งดัดแปลงให้เข้าธรรมเนียมไทย
ปัญหา 12
เลือกประเภท
“แห่งหลุมลึกลานสลดระทดใจ เรายิ่งใกล้หลุมนั้นทุกวันเอย” คำประพันธ์นี้มีความหมายตรงกับข้อใด
- เรายิ่งใกล้หลุมฝังศพเข้าไปทุกที
- เรายิ่งใกล้ความเงียบสงบเข้าไปทุกที
- เรายิ่งใกล้ความตายเข้าไปทุกที
- เรายิ่งใกล้ความหลุดพ้นเข้าไปทุกที
ปัญหา 13
เลือกประเภท
กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ใช้สัญลักษณ์ใดแทนความตาย
- เสียงเรไร
- ความมืด
- เสียงระฆัง
- นกแสก
ปัญหา 14
เลือกประเภท
แนวคิดหลักของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ตรงกับข้อใด
- ทุกชีพมีความเสมอภาค
- ทรัพย์สิน เงินทองเป็นของนอกกาย
- การไม่มีมีโรค เป็นลาภอันประเสริฐ
- ทุกชีวิตมีความตายเป็นที่พึ่ง ความตายจึงเป็นธรรมดาของโลก
ปัญหา 15
เลือกประเภท
ลักษณะบังคับของกลอนดอกสร้อย คำที่ 2 ของวรรคที่ 1
และคำสุดท้ายของวรรคที่ 4 คือคำใด
- เอย,เอ๋ย
- เอย,เอย
- เอ๋ย,เอย
- เอ๋ย,เอ๋ย
ปัญหา 16
เลือกประเภท
ข้อใดมีความเชื่อทางพระพุทธศาสนา
- อยู่บนยอดหอระฆังบังแสงจันทร์ มีเถาวัลย์รุงรังถึงหลังคา
- ย่อมละชีพเคยสุขสนุกสบาย เคยเสียดายเคยวิตกเคยปกครอง
- ลงในเพลงเกียรติศักดิ์ประจักษ์ดัง เปลวเพลิงปลั่งหอมกลบตลบเอย
- พอเตือนใจได้บ้างในทางบุญ เป็นเครื่องหนุนนำเหตุสังเวชเอย
ปัญหา 17
เลือกประเภท
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า
- เนื้อหามุ่งแสดงความไพเราะของการใช้คำ
- เน้นการพรรณนาเกี่ยวกับความอ้างว้างของทุ่งนา
- เป็นกวีนิพนธ์ขนาดสั้นที่มุ่งแสดงความคิดของกวี
- กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้ามาจากต้นฉบับแปล
ปัญหา 18
เลือกประเภท
คำประพันธ์ข้อใดที่กวีกล่าวถึงความพอเพียงในการดำเนินชีวิต
- อุทิศสิ่งซึ่งสร้างตามทางธรรม์ ของผู้นั้นผู้นี้แก่ผีเอย
- อุทิศสิ่งซึ่งสร้างตามทางธรรม์ ของผู้นั้นผู้นี้แก่ผีเอย
- สันโดษคับฟุ้งว่านทะยานใจ ตามวิสัยชาวนาเย็นกว่าเอย
- แหล่งหลุมลึกลานสลดระทดใจ เรายิ่งใกล้หลุมนั้นทุกวันเอย
ปัญหา 19
เลือกประเภท
กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้ามีความดีเด่นในด้านใดที่สุด
- เลือกสรรคำที่ไพเราะ
- สำนวนโวหารกินใจ
- เตือนสติมนุษย์ทุกคน
- มีสัมผัสแพรวพราว
ปัญหา 20
เลือกประเภท
ครูผู้สอนใจดี น่ารัก หน้าตาดี สอนเข้าใจง่าย ใช่หรือไม่
- ใช่
- ไม่
การแชร์ Google Classroom