Logo
search
menuicon
การเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ม.2

การเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ม.2

ณัฐณิชา
학교 방탈출
quiz thumbnail
เล่นอิสระ
อื่น ๆ
ภาษาไทย

การเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ม.2

ณัฐณิชา

2
70
2

5 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

แสดงคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
1 ถ้าคุณได้ดูคลิปวิดีโอที่รณรงค์เรื่องการอ่านหนังสือ สิ่งใดเป็นการวิเคราะห์เนื้อหาอย่างเหมาะสม
คลิปนี้ธรรมดามาก เพราะไม่มีฉากที่น่าตื่นเต้น
คลิปนี้ดีมาก เพราะดูแล้วรู้สึกอยากอ่านหนังสือ
คลิปนี้ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย และยกตัวอย่างข้อดีของการอ่านอย่างชัดเจน ทำให้ผู้ชมตระหนักถึงความสำคัญของการอ่าน
การอ่านหนังสือไม่สำคัญเท่าการเรียนออนไลน์
# 2เลือกประเภท
2 ข้อใดเป็นการเขียนเชิงวิจารณ์ที่เหมาะสมที่สุด
ร้านอาหารนี้ไม่น่ากินเลย ฉันไม่ชอบ
ร้านอาหารนี้มีรสชาติอร่อย แต่อาจต้องปรับปรุงเรื่องการบริการให้รวดเร็วกว่านี้
ฉันไม่ชอบร้านนี้ เพราะเมนูที่ฉันอยากกินหมดพอดี
ร้านอาหารนี้คนน้อยเกินไป น่าจะไม่อร่อย
# 3เลือกประเภท
3จากหลักการเขียนแสดงความรู้ ข้อใดเป็นสิ่งที่ควรทำ
คิดหัวข้อขึ้นมาโดยไม่ต้องสนใจว่าเกี่ยวข้องกับความรู้หรือไม่
เขียนโดยใช้ภาษากำกวม เพื่อให้ผู้อ่านตีความเอง
ตั้งจุดมุ่งหมายของเรื่องและเลือกสาระที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อ่าน
ใช้ภาษาที่ยุ่งยากและซับซ้อนเพื่อให้ดูมีความรู้มากขึ้น
# 4เลือกประเภท
4 ข้อใดเป็นการแสดงความคิดเห็นที่แสดงถึงการคิดวิเคราะห์
โรงเรียนควรปล่อยกลับบ้านเร็วกว่าเดิม โดยไม่ต้องมีเวลาพักกลางวัน
เวลาพักกลางวันไม่สำคัญ เพราะยังไงนักเรียนก็เล่นโทรศัพท์อยู่ดี เวลาพักกลางวันไม่สำคัญ เพราะยังไงนักเรียนก็เล่นโทรศัพท์อยู่ดี
โรงเรียนควรลดเวลาพักกลางวัน เพราะนักเรียนไม่จำเป็นต้องพักนานขนาดนั้น
โรงเรียนควรเพิ่มเวลาพักกลางวัน เพราะนักเรียนจะได้มีเวลาผ่อนคลายและกินข้าวทันเวลา
# 5เลือกประเภท
5 การโต้แย้งที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร
ใช้คำพูดรุนแรงเพื่อเอาชนะคู่โต้แย้ง
เขียนโดยไม่ต้องมีหลักฐานสนับสนุน
ตอบโต้ทุกความคิดเห็นที่แตกต่างจากตนเอง
กำหนดหัวข้อและขอบเขตของการโต้แย้งให้ชัดเจน
การแชร์ Google Classroom

เข้าถึงไม่ได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ คัดลอกและแก้ไขในแผนที่อื่น