นักเรียนชื่นชอบการแสดงวิทยาศาสตร์ของกลุ่มใดมากที่สุดในห้อง และเพราะเหตุใด

• น่าสนใจ

• สนุกสนาน

• แปลกใหม่ดี

การแสดงวิทยาศาสตร์ที่ดีควรตั้งประเด็นของคำถามและให้คำตอบได้ชัดเจน ถูกหรือผิด

การแสดงวิทยาศาสตร์ที่ดีไม่ควรสร้างจุดสนใจความสนุกสนานหรือความตื่นเต้น

การแสดงวิทยาศาสตร์ควรแสดงให้อยู่ในเวลาที่กำหนดคือกี่นาที

• 5-10 นาที
• 10-15 นาที
• 15-20 นาที

ให้นักเรียนระบุปัญหาที่เกิดขึ้นก่อนทำการแสดง และระหว่างการแสดง

• อุปกรณ์หายาก

• ใช้เวลาในการเขียนบทนาน

• เวลาซ้อมการแสดงน้อยเกินไป

• อื่นๆ

หลังจากที่นักเรียนได้ดูการแสดงวิทยาศาสตร์ของเพื่อนในห้องและเมื่อเปรียบเทียบกับการแสดงของกลุ่มตัวเองอยากปรับเปลี่ยนอะไร

• เปลี่ยนการทดลอง

• เปลี่ยนบท

• อื่นๆ

หากนักเรียนได้ทำการแสดงวิทยาศาสตร์อีกครั้งนักเรียนอยากเลือกการทดลองอะไรให้ระบุมา 3 การทดลอง

• ภูเขาไฟลาวา

• ฝนหลากสี

• น้ำเปลี่ยนสี

• อื่นๆ

ครูต้าใจดี จริงหรือไม่

คิดว่าตัวเองดื้อรึเปล่า

เราจะทดสอบได้อย่างไรว่าสารใดเป็นกรดหรือเบส?

• ใช้กระดาษลิตมัส โดยกระดาษลิตมัสจะเปลี่ยนเป็นสีแดงเมื่อสัมผัสกรด และเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินเมื่อสัมผัสเบส

มีของใช้ในบ้านอะไรบ้างที่เป็นกรด

• กรด เช่น น้ำส้มสายชู น้ำมะนาว

ทำไมการทดลอง “ยาสีฟันช้าง” จึงเกิดฟองจำนวนมาก?

• เพราะไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์สลายตัวและปล่อยก๊าซออกซิเจน ซึ่งทำปฏิกิริยากับน้ำยาล้างจานทำให้เกิดฟองจำนวนมาก

ส่วนผสมใดบ้างที่ทำให้เกิดฟองล้นออกมาจากภูเขาไฟจำลอง?

• เบกกิ้งโซดา น้ำส้มสายชู และน้ำยาล้างจาน

ก๊าซอะไรที่เกิดขึ้นในปฏิกิริยาระหว่างเบกกิ้งโซดาและน้ำส้มสายชู?

• ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์

ทำไมไข่จึงลอยได้เมื่อละลายเกลือในน้ำ?

• เพราะน้ำเกลือมีความหนาแน่นมากกว่าน้ำธรรมดา ทำให้ไข่ลอยได้

เราจะใช้พืชหรือผักอะไรอีกได้บ้างเพื่อทดสอบกรด-เบส?

• ดอกอัญชัน

• น้ำขมิ้น