# 1เลือกประเภทข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบที่สำคัญของทักษะชีวิต เห็นคุณค่าในตนเองรักษาอาการทางจิตเวชสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่นแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
# 2เลือกประเภทเหตุใดจึงควรส่งเสริมให้วัยรุ่นมีทักษะชีวิต เพื่อนำไปใช้ประกอบอาชีพในอนาคตเพื่อให้มีความสามารถทางสติปัญญาที่สูงขึ้นเพื่อให้สามารถเข้าถึงคุณภาพชีวิตที่ดีกว่าเดิมเพื่อให้สามารถแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม
# 3เลือกประเภทปัจจัยใดมีอิทธิพลต่อการสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่นน้อยที่สุด มีทักษะการสื่อสารที่ดีวางตัวได้ถูกต้องเหมาะสมรูปร่างหน้าตาบุคลิกภาพดีเข้าใจอารมณ์ ความรู้สึกของผู้อื่น
# 4เลือกประเภทข้อใดไม่ใช่หลักการของทักษะการสื่อสาร การปฏิบัติ และการต่อรองเพื่อป้องกันตนเองในสถานการณ์ที่คับขัน มีท่าทีจริงจัง ไม่ให้ความหวังฝั่งตรงข้ามใช้ถ้อยคำที่รุนแรงต่อว่าให้อีกฝ่ายสำนึกผิดแสดงออกถึงการขอบคุณฝ่ายตรงข้ามเมื่อทำตามข้อตกลงเมื่อต่อรองแล้วรีบออกจากสถานการณ์ดังกล่าวให้เร็วที่สุด