Logo
thubnail
เขาวงกต
เล่นอิสระ

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม1

ธนนล ตันติวัฒน
46
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม มีกี่ขั้นตอน

  • 2 ขั้นตอน
  • 4 ขั้นตอน
  • 6 ขั้นตอน
  • 8 ขั้นตอน

ปัญหา 2

เลือกประเภท

ขั้นแรกของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม คือข้อใด

  • ระบุปัญหา
  • รวบรวมข้อมูล
  • ทดสอบ ประเมินผล
  • นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา

ปัญหา 3

เลือกประเภท

ข้อใดคือสิ่งสำคัญที่ทำให้ต้องมีขั้นตอนการทดสอบ ประเมินนผล และปรับปรุงวิธีการแก้ปัญหา

  • เพื่อให้มองเห็นข้อบกพร่อง แล้วนำมาปรับปรุง พัฒนาให้ดีขึ้น
  • เพื่อให้ได้ผลงานที่ดีที่สุด สามารถเอาชนะผลงานอื่น ๆ ในท้องตลาดได้
  • เพื่อให้ได้การออกแบบผลงานที่เข้าใจง่าย ไม่ซับซ้อน
  • ไม่มีข้อถูก

ปัญหา 4

เลือกประเภท

การสืบค้นข้อมูลสามารถรวบรวมข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ใดบ้าง

  • การสืบค้นจากเอกสาร
  • การสอบถามจากผู้เชี่ยวชาญ
  • บทความงานวิจัยการเผยแพร่ข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
  • ถูกทุกข้อ

ปัญหา 5

เลือกประเภท

ข้อใดบอกความหมาย "ออกแบบวิธีแก้ไขปัญหา" ได้ถูกต้อง

  • ช่วยลดเวลาและลดความผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นจากการทำงาน
  • ขั้นตอนสุดท้าย ของกระบวนการเชิงวิศวกรรม
  • กำหนดเป้าหมายและเวลา
  • ขั้นตอนแรก ของกระบวนการเชิงวิศวกรรม

ปัญหา 6

เลือกประเภท

ขั้นสุดท้ายของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม คือข้อใด

  • ระบุปัญหา
  • รวบรวมข้อมูล
  • ทดสอบ ประเมินผล
  • นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา

ปัญหา 7

เลือกประเภท

ข้อใดเรียงลำดับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมได้ถูกต้อง

  • ระบุปัญหา รวบรวมข้อมูล ออกแบบวิธีแก้ปัญหา วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ทดสอบ
  • นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ระบุปัญหา รวบรวมข้อมูล ออกแบบวิธีแก้ปัญหา วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา ทดสอบ
  • ระบุปัญหา รวบรวมข้อมูล ออกแบบวิธีแก้ปัญหา วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา ทดสอบ นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา
  • ออกแบบวิธีแก้ปัญหา ระบุปัญหา รวบรวมข้อมูล วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา ทดสอบ นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา

ปัญหา 8

เลือกประเภท

ก่อนที่นักเรียนจะรวบรวมข้อมูลนักเรียนควรทำอะไรก่อน

  • ระบุปัญหา
  • ออกแบบวีธีการแก้ปัญหา
  • วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
  • ทดสอบประเมินผลและปรับปรุงแก้ไข

ปัญหา 9

เลือกประเภท

การเขียนผังงานแสดงรายละเอียดการทำงานอยู่ขั้นตอนใด

  • ระบุปัญหา
  • รวบรวมข้อมูลและแนวคิด
  • ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
  • ดำเนินการแก้ปัญหา

ปัญหา 10

เลือกประเภท

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์จากการใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

  • เพื่อยกระดับชิ้นงานให้มีความหรูหราและมีความงามเฉพาะตัว
  • เพื่อประโยชน์ใช้สอยตามสภาพ
  • เพื่อให้เกิดความสะดวกสบายในการใช้งานจริง
  • เพื่อยกระดับมาตรฐานต่ำแต่นำไปจำหน่ายในราคาที่สูงเกินจริง

ปัญหา 11

OX

จุดประสงค์หลักของการสร้าง “โคมไฟจากไม้ไอติม”ที่เน้นการแก้ปัญหา คือ เพื่อเพิ่มความสว่าง

จุดประสงค์หลักของการสร้าง “โคมไฟจากไม้ไอติม”ที่เน้นการแก้ปัญหา คือ เพื่อเพิ่มความสว่าง

ปัญหา 12

OX

วัสดุโลหะ เป็นวัสดุที่นำไฟฟ้า และทนความร้อนได้ดี

ปัญหา 13

OX

เลื่อยตัดเหล็ก เป็นเครื่องมือช่างประเภท เครื่องมือตัด

เลื่อยตัดเหล็ก เป็นเครื่องมือช่างประเภท เครื่องมือตัด

ปัญหา 14

OX

ท่อ PVC สามารถพัฒนาชิ้นงานเป็นถังขยะ เพื่อใช้ประโยชน์ในชุมชน

ท่อ PVC สามารถพัฒนาชิ้นงานเป็นถังขยะ เพื่อใช้ประโยชน์ในชุมชน

ปัญหา 15

OX

ไม้ เป็นวัสดุที่มีสมบัติแข็งแรง สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้มากมาย

ไม้ เป็นวัสดุที่มีสมบัติแข็งแรง สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้มากมาย

ปัญหา 16

OX

จุดประสงค์หลักของการสร้าง “หุ่นยนต์ปากกา”ที่เน้นการแก้ปัญหา ผู้พิการทางสายตาสามารถเขียนโดยฟังจากเสียงพูด

จุดประสงค์หลักของการสร้าง “หุ่นยนต์ปากกา”ที่เน้นการแก้ปัญหา ผู้พิการทางสายตาสามารถเขียนโดยฟังจากเสียงพูด

ปัญหา 17

OX

จุดประสงค์หลักของการสร้าง “หมวกจักรยานอัจฉริยะ” สร้างขึ้นเพื่อเพิ่มความปลอดภัยให้กับผู้ที่ปั่นจักรยาน

จุดประสงค์หลักของการสร้าง “หมวกจักรยานอัจฉริยะ” สร้างขึ้นเพื่อเพิ่มความปลอดภัยให้กับผู้ที่ปั่นจักรยาน

ปัญหา 18

OX

กระดาษลัง สามารถนำมาเป็นวัสดุทำโครงงานได้หรือไม่

กระดาษลัง สามารถนำมาเป็นวัสดุทำโครงงานได้หรือไม่

ปัญหา 19

คำตอบสั้น

จากภาพ จัดเป็นวัสดุ อุปกรณ์ หรือเครื่องมือ

  • อุปกรณ์

จากภาพ จัดเป็นวัสดุ อุปกรณ์ หรือเครื่องมือ

ปัญหา 20

OX

โคมไฟจากภาพ มีวัสดุ อุปกรณ์ ได้แก่ ขวดน้ำ ,หลอดไฟ ,สายไฟ ,กระดาษ และกาว

โคมไฟจากภาพ มีวัสดุ อุปกรณ์ ได้แก่ ขวดน้ำ ,หลอดไฟ ,สายไฟ ,กระดาษ และกาว
การแชร์ Google Classroom