# 1เลือกประเภท
1. ข้อใดเป็นองค์ประกอบสำคัญของการนำเสนอที่ดี?
ก. ปก คำนำ สารบัญ เนื้อหา บรรณานุกรม
ข. ปก บทสนทนา ตารางสูตรคูณ คำคม
ค. คำนำ คำสั่ง ข้อสอบ สูตรคำนวณ
ง. หัวข้อ คำถาม เนื้อเรื่องแบบนิยาย
แนวข้อสอบIS2/5(คัดลอก)
moormukanit
เล่นอิสระ
แนวข้อสอบIS2/5(คัดลอก)
42
แนวข้อสอบIS2/5(คัดลอก)
42
ควิซที่สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม
20 ข้อ
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
# 2เลือกประเภท
2. คำนำในรายงานควรมีเนื้อหาเกี่ยวกับอะไร?
ก.จุดประสงค์ของรายงาน และที่มาของการศึกษา
ข.เรื่องราวส่วนตัวของผู้เขียน
ค. คำวิจารณ์จากผู้อ่าน
ง. รายชื่อผู้จัดทำเพียงอย่างเดียว
# 3เลือกประเภท
3. ข้อใดเป็นแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือสำหรับการเขียนรายงาน?
ก. เว็บไซต์จากหน่วยงานราชการหรือสถาบันการศึกษา
ข.บทความจากโซเชียลมีเดียที่ไม่มีที่มา
ค.บทความที่ไม่มีการอ้างอิงแหล่งข้อมูล
ง.ข้อมูลจากบุคคลทั่วไปโดยไม่มีหลักฐานรองรับ
# 4เลือกประเภท
4. การอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลมีความสำคัญอย่างไร?
ก. เพื่อให้เครดิตแก่เจ้าของข้อมูลและป้องกันการลอกเลียนแบบ
ข. เพื่อเพิ่มจำนวนหน้าให้รายงานดูหนามากขึ้น
ค.ไม่มีความสำคัญ สามารถใช้ข้อมูลได้โดยไม่ต้องอ้างอิง
เพื่อทำให้รายงานดูสวยงามขึ้น
# 5เลือกประเภท
5. บรรณานุกรมควรอยู่ในส่วนใดของรายงาน?
ก. ตอนต้นของรายงาน
ข. ท้ายรายงาน
ค. แทรกอยู่ในเนื้อหารายงาน
ไม่จำเป็นต้องมี
# 6เลือกประเภท
6. ข้อใดเป็นลักษณะของการเขียนรายงานที่ดี?
ก. ใช้ภาษาทางการ และเรียบเรียงให้เข้าใจง่าย
ข. ใช้ภาษาพูดและคำย่อเยอะๆ
ค. บทนำและบทสรุปมีเนื้อหาเหมือนกัน
ง. บทสรุปควรใช้ภาษาพูดให้เข้าใจง่าย
# 7เลือกประเภท
7. ข้อใดเป็นความแตกต่างระหว่างบทนำและบทสรุปในรายงาน?
ก. บทนำอธิบายที่มาและความสำคัญของเรื่อง ส่วนบทสรุปสรุปผลจากเนื้อหา
ข. บทนำเป็นการสรุปเนื้อหา ส่วนบทสรุปคือการแนะนำเรื่องใหม่
ค. บทนำและบทสรุปมีเนื้อหาเหมือนกัน
ง.บทสรุปควรใช้ภาษาพูดให้เข้าใจง่าย
# 8เลือกประเภท
8. การใช้รูปภาพหรือกราฟในรายงานมีจุดประสงค์หลักเพื่ออะไร?
ก. ช่วยอธิบายข้อมูลให้เข้าใจง่ายขึ้น
ข. ทำให้รายงานดูสวยงามเท่านั้น
ค. ใช้แทนเนื้อหาทั้งหมด
ง. ใช้เพื่อเพิ่มจำนวนหน้า
# 9เลือกประเภท
9. หากต้องการสรุปข้อมูลจากหลายแหล่ง ควรทำอย่างไร?
ก. วิเคราะห์และเรียบเรียงใหม่ในภาษาของตนเอง
ข. คัดลอกมาทั้งหมดโดยไม่ต้องแก้ไข
ค. ใช้ข้อความต้นฉบับทั้งหมดโดยไม่ต้องอ้างอิง
ง. ตัดเนื้อหาบางส่วนออกโดยไม่ต้องแจ้ง
# 10เลือกประเภท
10. ข้อใดเป็นตัวอย่างของการลอกเลียนงานวิชาการ (Plagiarism)?
ก. คัดลอกข้อความจากแหล่งข้อมูลโดยไม่อ้างอิง
ข. ใช้ข้อมูลจากหลายแหล่งแล้วเรียบเรียงใหม่
ค. ทำแบบสอบถามและนำผลมาสรุปเอง
ง. วิเคราะห์ข้อมูลจากแหล่งต่างๆ แล้วเขียนในสไตล์ของตนเอง
# 11เลือกประเภท
11. ข้อใดเป็นองค์ประกอบสำคัญของการนำเสนอที่ดี?
ก. น้ำเสียง ท่าทาง และสายตา
ข. อ่านจากสไลด์ทุกคำ
ค. ใช้ภาษาที่ยากและซับซ้อน
ง. ไม่ต้องเตรียมตัวล่วงหน้า
# 12เลือกประเภท
12. สิ่งใดควรหลีกเลี่ยงในการใช้สไลด์นำเสนอ?
ก. ข้อความที่ยาวและแน่นจนเกินไป
ข. ใช้ภาพและกราฟิกช่วยอธิบาย
ค. ใช้สีที่มองเห็นได้ชัด
ง. จัดเรียงข้อมูลให้เป็นระเบียบ
# 13เลือกประเภท
13. ข้อใดเป็นเทคนิคที่ช่วยให้การนำเสนอน่าสนใจ?
ก. ใช้ภาษากายและการสบตากับผู้ฟัง
ข. พูดเสียงเบาๆ ตลอดเวลา
ค. บทความที่ไม่มีการอ้างอิงแหล่งข้อมูล
ง. อ่านจากกระดาษอย่างเดียว
# 14เลือกประเภท
14. ข้อใดเป็นข้อดีของการฝึกซ้อมก่อนการนำเสนอ?
ก. ลดความกังวลและเพิ่มความมั่นใจ
ข. ทำให้จำสคริปต์ได้แบบท่องจำ
ค. ไม่จำเป็นต้องใช้ภาษากาย
ง. ทำให้การนำเสนอดูแข็งทื่อ
# 15เลือกประเภท
15. เมื่อเจอคำถามที่ตอบไม่ได้ระหว่างการนำเสนอ ควรทำอย่างไร?
ก. ยอมรับว่าไม่ทราบและบอกว่าจะหาคำตอบให้ภายหลัง
ข. ตอบมั่วๆ ไปก่อน
ค. เปลี่ยนเรื่องเพื่อหลีกเลี่ยงคำถาม
ง. บอกว่าผู้ฟังถามผิดเรื่อง
# 16เลือกประเภท
16. อะไรเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้ผู้ฟังสนใจการนำเสนอ?
ก. การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ฟัง
ข. ใช้สไลด์ที่มีแต่ข้อความ
ค. ใช้ศัพท์ยากๆ เพื่อให้ดูมีความรู้
ง. การพูดให้เร็วที่สุดเพื่อให้จบไวๆ
# 17เลือกประเภท
17. หากพบว่าผู้ฟังเริ่มเบื่อ ควรทำอย่างไร?
ก. ) ตั้งคำถามหรือเล่าเรื่องที่น่าสนใจ
ข. พูดต่อไปโดยไม่ต้องสนใจผู้ฟัง
ค. พูดด้วยน้ำเสียงราบเรียบ
ง. หยุดนำเสนอทันที
# 18เลือกประเภท
18. ข้อใดเป็นลักษณะของการใช้ภาษาที่ดีในการนำเสนอ?
ก. ใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายและตรงประเด็น
ข. ใช้ศัพท์วิชาการมากที่สุด
ค. ใช้ประโยคซับซ้อนเพื่อให้ดูฉลาด
ง. พูดแบบไม่ต้องคิดถึงความชัดเจน
# 19เลือกประเภท
19. การใช้ PowerPoint ในการนำเสนอ ควรคำนึงถึงอะไรเป็นหลัก?
ก. ใช้สีสันและเอฟเฟกต์ที่ฉูดฉาด
ข. ใช้ฟอนต์ที่อ่านง่ายและเนื้อหากระชับ
ค. ใส่ข้อความให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้
ง. ใช้เอฟเฟกต์เปลี่ยนสไลด์เยอะๆ เพื่อให้ดูน่าสนใจ
# 20เลือกประเภท
20. ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ควรหลีกเลี่ยงในการนำเสนอ?
ก. เดินไปมาและสบตากับผู้ฟัง
ข. ใช้ภาษามือช่วยอธิบาย
ค. หันหลังให้ผู้ฟังและอ่านสไลด์
ง. เว้นจังหวะการพูดให้เหมาะสม
การแชร์ Google Classroom
ควิซนี้สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม ไม่สามารถเข้าถึงได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ