Logo
thubnail
ห้องเรียน
เรียงลำดับ
วิทยาศาสตร์

ข้อสอบ คลื่นและเสียง ม.6/8

MIMI 41
30
0
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (15/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

ปริมาณใดบ่งบอกพลังงานของเสียง

  • ความเข้มเสียง
  • แอมพลิจูด
  • ความยาวคลื่นเสียง
  • ความถี่

ปัญหา 2

เลือกประเภท

ข้อใดต่อไปนี้เป็นวัตถุประสงค์ของการบุผนังของโรงภาพยนตร์ด้วยวัสดุกลืนเสียง

  • ลดความถี่ของเสียง
  • ลดการสะท้อนของเสียง
  • ลดการหักเหของเสียง
  • ลดความดังของเสียง

ปัญหา 3

OX

มนุษย์ มีช่วงรับรู้ของเสียงดีกว่าโลมา

ปัญหา 4

เลือกประเภท

เดซิเบล เท่าไหร่ที่เริ่มขีดของ การได้ยินและขีดเริ่มของการเจ็บปวด

  • 0
  • 50
  • 80
  • 120

ปัญหา 5

OX

แหล่งกำเนิดเคลื่อนที่ ผู้สังเกตหยุดนิ่ง เช่น เหตุการณ์รถเปิดไซเรนขณะที่เรายืนอยู่เฉยๆ

ปัญหา 6

OX

คลื่นกล แบ่งออกเป็น 2 ประเภทใช่หรือไม่

ปัญหา 7

OX

สันคลื่น คือตำแหน่งต่ำสุดของคลื่นใช่หรือไม่

ปัญหา 8

OX

การรวมคลื่นแบบเสริม ได้แอมพลิจูดมากขึ้นพลังงานมากขึ้น

ปัญหา 9

เลือกประเภท

คลื่นเสียงเป็นคลื่นชนิดใด

  • คลื่นตามยาว
  • คลื่นตามขวาง
  • คลื่นในขดสปริง
  • คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

ปัญหา 10

OX

การรวมกันของคลื่นคือการรวมกัน ต้ั้งแต่ 2 คลื่นเป็นต้นไป

ปัญหา 11

เลือกประเภท

ข้อใดแสดงถึงสมบัติการหักเหของเสียง

  • การเห็นฟ้าแลบแต่ไม่ได้ยินเสียงฟ้าร้อง
  • การได้ยินเสียงเพื่อนบ้านทั้งที่มีกำแพงทึบกั้นอยู่
  • การหาตำแหน่งของอาหารของปลาโลมา
  • การเกิดเสียงก้อง

ปัญหา 12

เลือกประเภท

ตัวกลางที่ทำหน้าที่เชื่อมโยงอุปกรณ์หลายชนิดที่ใช้ Wi-Fi เข้าด้วยกันคือข้อใด

  • fiber optics
  • Protocol
  • Switch
  • router

ปัญหา 13

เลือกประเภท

ถ้านักเรียนมีบ้านอยู่ใกล้สนามบิน ข้อใดเป็นวิธีการลดมลพิษทางเสียงได้ดีที่สุด

  • ใช้เครื่องอุดหู
  • ดัดแปลงผนังบ้านด้วยวัสดุเก็บเสียง
  • ใช้เครื่องครอบหู
  • ลดความดังของแหล่งกำเนิดเสียง

ปัญหา 14

เลือกประเภท

การรับรู้เสียงจะเกิดขึ้นที่หูส่วนใด และใช้อวัยวะใดจับการสั่นของคลื่นเสียง

  • หูส่วนใน และคอเคลีย ตามลำดับ
  • หูส่วนใน และกระดูกหู ตามลำดับ
  • หูส่วนกลาง และคอเคลีย ตามลำดับ
  • หูส่วนกลาง และกระดูกหูตามลำดับ

ปัญหา 15

เลือกประเภท

การเดินเรือและการประมง ใช้การปล่อยคลื่นเสียงความถี่สูงจากเครื่องโซนาร์

  • เพื่อใช้การสะท้อนของเสียงในการหาอาหาร
  • เพื่อใช้ในการตรวจหาสิ่งผิดปกติ
  • เพื่อระบุตำแหน่งของวัตถุ
  • ถูกทุกข้อ
การแชร์ Google Classroom