Logo
แผนที่ที่สร้างขึ้นเฉพาะสำหรับ Pro Plan ควิซ
ควิซถูกล็อกเนื่องจาก แผน PRO หมดอายุ
thubnail
การล่าขุมทรัพย์ใต้ทะเล
เล่นอิสระ
ป้องกันการทุจริต ชีวิตแจ่มใส
jArI
73
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
แสดงคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

หน่วยงานใดทำหน้าที่เกี่ยวกับการปราบปรามการทุจริต

  • ป.ป.ง.
  • ค.ป.อ.
  • ป.ป.ส.
  • ป.ป.ช.
หน่วยงานใดทำหน้าที่เกี่ยวกับการปราบปรามการทุจริต

ปัญหา 2

เลือกประเภท

ส้มเรียนเก่งเป็นหัวหน้าห้อง ชั้น ม.4 เพื่อนขอลอกการบ้าน แต่ส้มไม่ยอมให้ลอกการบ้าน นักเรียนคิดว่าส้มควรทำอย่างไร ถึงจะเป็นการกระทำที่ถูกต้อง

  • ส้มช่วยสอนการบ้านให้เพื่อนแทนการให้ลอก
  • ส้มรับจ้างทำการบ้านให้เพื่อน

ปัญหา 3

เลือกประเภท

S (sufficient) หมายถึงข้อใด

  • ความตื่นรู้ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชน มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ถึงรากเหง้าของปัญหาและภัยร้ายแรงของการทุจริตประพฤติมิชอบภายในชุมชนและประเทศ
  • ความพอเพียง ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับประยุกต์เป็นหลักความพอเพียงในการทำงาน
  • มุ่งไปข้างหน้า ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชน มุ่งพัฒนาและปรับเปลี่ยนตนเองและส่วนรวมให้มีความเจริญก้าวหน้าอย่างยั่งยืน บนฐานความโปร่งใส
  • ความโปร่งใส ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนต้องปฏิบัติงานบนฐานของความโปร่งใสตรวจสอบได้

ปัญหา 4

เลือกประเภท

T (transparent) หมายถึงข้อใด

  • ความตื่นรู้ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชน มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ถึงรากเหง้าของปัญหาและภัยร้ายแรงของการทุจริตประพฤติมิชอบภายในชุมชนและประเทศ
  • ความพอเพียง ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับประยุกต์เป็นหลักความพอเพียงในการทำงาน
  • มุ่งไปข้างหน้า ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชน มุ่งพัฒนาและปรับเปลี่ยนตนเองและส่วนรวมให้มีความเจริญก้าวหน้าอย่างยั่งยืน บนฐานความโปร่งใส
  • ความโปร่งใส ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนต้องปฏิบัติงานบนฐานของความโปร่งใสตรวจสอบได้

ปัญหา 5

เลือกประเภท

R (realize) หมายถึงข้อใด

  • ความตื่นรู้ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชน มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ถึงรากเหง้าของปัญหาและภัยร้ายแรงของการทุจริตประพฤติมิชอบภายในชุมชนและประเทศ
  • ความพอเพียง ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับประยุกต์เป็นหลักความพอเพียงในการทำงาน
  • มุ่งไปข้างหน้า ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชน มุ่งพัฒนาและปรับเปลี่ยนตนเองและส่วนรวมให้มีความเจริญก้าวหน้าอย่างยั่งยืน บนฐานความโปร่งใส
  • ความโปร่งใส ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนต้องปฏิบัติงานบนฐานของความโปร่งใสตรวจสอบได้

ปัญหา 6

เลือกประเภท

O (onward) หมายถึงข้อใด

  • ความตื่นรู้ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชน มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ถึงรากเหง้าของปัญหาและภัยร้ายแรงของการทุจริตประพฤติมิชอบภายในชุมชนและประเทศ
  • ความพอเพียง ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับประยุกต์เป็นหลักความพอเพียงในการทำงาน
  • มุ่งไปข้างหน้า ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชน มุ่งพัฒนาและปรับเปลี่ยนตนเองและส่วนรวมให้มีความเจริญก้าวหน้าอย่างยั่งยืน บนฐานความโปร่งใส
  • ความโปร่งใส ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนต้องปฏิบัติงานบนฐานของความโปร่งใสตรวจสอบได้

ปัญหา 7

เลือกประเภท

N (knowledge) หมายถึงข้อใด

  • ความรู้ ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชน ต้องมีความรู้ความเข้าใจสามารถนำความรู้ไปใช้สามารถวิเคราะห์สังเคราะห์ประเมินได้อย่างถ่องแท้ในเรื่องสถานการณ์การทุจริต
  • ความพอเพียง ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับประยุกต์เป็นหลักความพอเพียงในการทำงาน
  • ความเอื้ออาทรคนไทยมีความเอื้ออาทร มีเมตตา น้ำใจต่อกันบนฐานของจิตพอเพียงต้านทุจริต ไม่เอื้อต่อการรับหรือการให้ผลประโยชน์หรือต่อพวกพ้อง
  • ความโปร่งใส ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนต้องปฏิบัติงานบนฐานของความโปร่งใสตรวจสอบได้

ปัญหา 8

เลือกประเภท

G (generosity) หมายถึงข้อใด

  • ความรู้ ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชน ต้องมีความรู้ความเข้าใจสามารถนำความรู้ไปใช้สามารถวิเคราะห์สังเคราะห์ประเมินได้อย่างถ่องแท้ในเรื่องสถานการณ์การทุจริต
  • ความพอเพียง ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับประยุกต์เป็นหลักความพอเพียงในการทำงาน
  • ความเอื้ออาทรคนไทยมีความเอื้ออาทร มีเมตตา น้ำใจต่อกันบนฐานของจิตพอเพียงต้านทุจริต ไม่เอื้อต่อการรับหรือการให้ผลประโยชน์หรือต่อพวกพ้อง
  • ความโปร่งใส ผู้นำ ผู้บริหาร บุคคลทุกระดับ องค์กรและชุมชนต้องปฏิบัติงานบนฐานของความโปร่งใสตรวจสอบได้

ปัญหา 9

เลือกประเภท

ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของโมเดล STRONG จิตพอเพียงต้านทุจริต

  • ส่งเสริมให้ประชาชนมีนิสัยประหยัดอดออม
  • ทำให้กล้าแสดงออกในการต่อต้านพฤติกรรมทุจริต
  • สร้างความเข้าใจว่าการทุจริตเป็นเรื่องผิดจริยธรรม
  • เพื่อให้เกิดความละอายต่อการทุจริต

ปัญหา 10

เลือกประเภท

โมเดล STRONG เป็นการนำตัวอักษรแรกของศัพท์ภาษาอังกฤษ มาประกอบเป็นคำศัพท์สื่อความหมายถึงใด

  • ความแข็งแรง
  • ความอดทน
  • ความแข็งแกร่ง
  • ความเข้มแข็ง

ปัญหา 11

เลือกประเภท

โครงการ STRONG จัดขึ้นเพื่อสิ่งใด

  • แก้ไขปัญหาการทุจริตคอร์รัปชัน
  • แก้ไขปัญหาความยากจนของประชาชน
  • แก้ไขปัญหาน้ำท่วมจังหวัดอุบลราชธานี
  • แก้ไขปัญหาเศรษฐกิจ

ปัญหา 12

เลือกประเภท

สถานที่ใดเป็นที่ที่สามารถปลูกฝังความมีระเบียบ วินัย ได้เป็นแห่งแรก

  • โรงเรียน
  • วัด
  • วัง
  • บ้าน

ปัญหา 13

เลือกประเภท

ค่านิยม 12 ประการข้อใดพูดถึงความซื่อสัตย์ เสียสละ

  • ข้อ 1
  • ข้อ 2
  • ข้อ 3
  • ข้อ 12

ปัญหา 14

เลือกประเภท

วัตถุประสงค์ของโรงเรียนสุจริตไม่ต้องการให้นักเรียนเป็นคนเช่นไร

  • เห็นคุณค่าของการทำความดี
  • รณรงค์ต่อต้านการโกงทุกรูปแบบ
  • ยอมรับพฤติกรรมการโกงเพียงเล็กน้อยได้
  • เติบโตเป็นคนเก่งที่ไม่โกง

ปัญหา 15

เลือกประเภท

การทุจริตหมายถึงข้อใด

  • การใช้อำนาจที่ได้มาหรือการใช้ทรัพย์สินที่มีอยู่ในทางมิชอบ
  • การใช้อำนาจที่ได้มาหรือการใช้ทรัพย์สินที่มีอยู่สร้างประโยชน์ให้ส่วนรวม
  • การใช้อำนาจที่ได้มาหรือการใช้ทรัพย์สินที่มีอยู่เพื่อประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว เพื่อน คนรู้จัก หรือประโยชน์อื่นใดที่มิควรได้
  • ถูกทั้ง ก และ ค

ปัญหา 16

เลือกประเภท

การติดสินบนมีลักษณะอย่างไร

  • การจ่ายเงินพิเศษให้แก่เจ้าหน้าที่
  • การออกใบเสร็จรับเงินที่ไม่ตรงกับความเป็นจริง
  • การชำระค่าธรรมเนียมในการติดต่อราชการ
  • การใช้อำนาจในการตัดสินคดีความ

ปัญหา 17

เลือกประเภท

ข้อใดเป็นการกระทำที่แสดงให้เห็นถึงผลประโยชน์ของส่วนรวม

  • ไอซ์ไม่ต่อแถวซื้ออาหาร
  • นนท์ขับจักรยานบนทางเท้าสาธารณะ
  • นุ่นนำอาหารมารับประทานในห้องสมุด
  • น้ำหวานช่วยครูรดน้ำต้นไม้ภายในโรงเรียน

ปัญหา 18

เลือกประเภท

ผลประโยชน์ส่วนตนหมายถึงข้อใด

  • ผลต่อบุคคลหรือกลุ่มในด้านการงานธุรกิจที่ประสงค์ให้คนเหล่านี้ได้ประโยชน์
  • ผลประโยชน์ต่อชุมชนโดยรวม อาจได้มาโดยการเสียสละผลประโยชน์ส่วนตน
  • การแยกได้ว่าการกระทำใดเป็นผลประโยชน์
  • ผิดทั้ง ก ข และ ค

ปัญหา 19

เลือกประเภท

ครูชาตรีเอารถยนต์ของโรงเรียนรับ - ส่งลูกไปโรงเรียน

  • ควรทำ
  • ไม่ควรทำ

ปัญหา 20

เลือกประเภท

นิดตั้งใจไปซื้อไอศกรีมในสหกรณ์ร้านค้าโรงเรียน นิดควรทำอย่างไร

  • แซงคิวไปเลย เพราะจะรีบไปเล่นกับเพื่อน ๆ
  • ต่อแถว เพราะยิ่งต่อแถวยิ่งเป็นระเบียบยิ่งเร็วขึ้น
การแชร์ Google Classroom