ให้ผู้ฟังได้มีโอกาสแสดงความคิดเห็น

ให้ผู้ฟังเชื่อถือและปฏิบัติตาม

ให้ผู้ฟังไม่มีโอกาสโต้แย้ง

ให้ผู้ฟังมีความเพลิดเพลิน

จับประเด็นสำคัญไปปฏิบัติตาม

สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติม

นำสารที่ได้ไปเผยแพร่

ใช้วิจารณญาณในการฟัง

เป็นข้อความที่ก่อให้เกิดความปิติยินดีและมีความสุขทั้งผู้พูดและผู้ฟัง

เป็นข้อความที่ทำให้งานมีบรรยากาศที่ยิ่งใหญ่อลังการ

เป็นข้อความที่ทำให้งานมีบรรยากาศที่เป็นกันเอง

เป็นข้อความที่มีความไพเราะ

โอกาส สถานที่ และบุคคลที่อยู่ในงาน

โอกาสและสภาพแวดล้อมของผู้ที่อยู่ในงาน

เวลา สถานการณ์ เจ้าภาพ และแขกที่ได้รับเชิญ

สถานที่ สถานภาพของผู้พูดและบุคคลที่มาร่วมงาน

ใช้คำที่กระตุ้นความสนใจ

ใช้คำที่เป็นความจริงพิสูจน์ได้

ใช้คำที่เหมาะสมกับสิ่งที่ต้องการโฆษณา

ใช้คำที่น่าสนใจเป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวให้ผู้ฟังจำได้

พูดโดยใช้ข้อมูลที่น่าสนใจมาจากแหล่งที่น่าเชื่อถือ

พูดโดยใช้หลักเหตุผลที่ผู้อื่นโต้แย้งไม่ได้

พูดแสดงความรู้สึกเห็นใจ เข้าใจผู้ฟัง

พูดแสดงให้เห็นว่าเป็นพวกเดียวกัน

พูดโดยให้ความรู้ที่ถูกต้อง ใช้ภาษาสวยงาม

พูดอย่างผู้ที่มีความรู้และมีท่าทางประกอบการพูด

พูดถูกต้องตามหลักการและใช้ภาษาไพเราะเหมาะสม

พูดโดยสอดแทรกความรู้และมีอารมณ์ขัน

พูดเนื้อหาสาระที่เป็นประโยชน์เป็นข้อๆ ให้ตรงประเด็น

พูดเฉพาะส่วนที่ผู้รายงานมีความถนัด

พูดในตอนที่มีอุปกรณ์ประกอบการพูด

พูดเฉพาะส่วนที่น่าสนใจ

การประสบความสำเร็จ

ความอดทน

สุขภาพ

ความก้าวหน้าในชีวิต

มีลีลาการพูดที่น่าฟัง

มีปฏิภาณไหวพริบดี

สามารถแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้

ขยัน เก่ง ซื่อสัตย์

พูดให้ชัดเจน

ใช้คำพูดและแสดงกิริยา ให้ผู้ฟังรู้สึกยินดีที่จะพูดด้วย

หลีกเลี่ยงคำพูดที่จะก่อให้เกิดการโต้แย้ง

ไม่ชิงพูดแต่ผู้เดียว

เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถ นำทักษะการพูดที่เรียน ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้

เพื่อให้นักเรียนมีความสามารถในการพูดใน โอกาสต่าง ๆ ได้อย่างเชี่ยวชาญ

เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ สามารถแยกการพูดแต่ละประเภทได้อย่างถูกต้อง

เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เรื่องการพูดในโอกาสต่าง ๆ

มือถือสาก ปากถือศีล

ปากเป็นเอก เลขเป็นโท

ปากหมอตายเพราะปาก

ชักแม่น้ำทั้งห้า