การคิดเชิงคำนวณช่วยให้ผู้เรียนมีทักษะอะไร?

แนวคิดเชิงคำนวณคือการคิดให้เหมือนคอมพิวเตอร์เท่านั้น

การย่อยปัญหาหมายถึงการแบ่งปัญหาใหญ่ให้เป็นส่วนเล็กๆ เพื่อให้ง่ายต่อการจัดการ

การคิดเชิงนามธรรมคือการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดปลีกย่อย