ปัญหา 2เลือกประเภทการสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนสนใจเรียนฟิสิกส์ ครูควรทำอย่างไร เล่าเรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับนักฟิสิกส์และการค้นพบที่ยิ่งใหญ่เน้นการให้คะแนนเป็นแรงจูงใจหลักให้การบ้านมากขึ้นเพื่อให้นักเรียนฝึกฝนตนเอง
ปัญหา 3เลือกประเภทตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) เนื้อหาฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายควรมุ่งเน้นในเรื่องใดมากที่สุดการฝึกทำโจทย์ปริมาณมากเพื่อเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัยการเชื่อมโยงหลักการฟิสิกส์กับปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวันการศึกษาแนวคิดทางฟิสิกส์เชิงทฤษฎีโดยไม่จำเป็นต้องทดลอง
ปัญหา 4เลือกประเภทหลักสูตรที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนฟิสิกส์ในปัจจุบัน มีชื่อว่าอย่างไรหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
ปัญหา 6เลือกประเภทวิชาฟิสิกส์ จัดอยู่ในกลุ่มวิชาพื้นฐานหรือวิชาเพิ่มเติมพื้นฐานเพิ่มเติมเป็นได้ทั้งวิชาพื้นฐานและวิชาเพิ่มเติม
ปัญหา 7เลือกประเภทตัวชี้วัดข้อใดเกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่ของวัตถุเข้าใจลักษณะของแรงโน้มถ่วงของโลกและผลกระทบอธิบายโครงสร้างของอะตอมและตารางธาตุวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงสถานะของสสาร
ปัญหา 8เลือกประเภทคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ามีสมบัติสำคัญอย่างไรต้องอาศัยตัวกลางในการเคลื่อนที่ไม่ต้องอาศัยตัวกลางและสามารถเดินทางในสุญญากาศมีเฉพาะในช่วงที่ตามองเห็นได้
ปัญหา 9เลือกประเภทข้อใดเป็นตัวอย่างของการนำแนวคิด STEM มาใช้ในการสอนฟิสิกส์การให้นักเรียนท่องสูตรเพื่อสอบการออกแบบและสร้างสะพานจำลองโดยใช้หลักกลศาสตร์การออกแบบและสร้างสะพานจำลองโดยใช้หลักกลศาสตร์
ปัญหา 10เลือกประเภทตัวอย่างของการแปลงพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงานกลคืออะไรหลอดไฟมอเตอร์ไฟฟ้าแผงโซลาร์เซลล์