ปัญหา 2เลือกประเภทข้อใดไม่ใช่ความหมายของอัลกอริทึม?ทำงานตามความสำคัญทำงานทีละขั้นตอนจนจบทำงานตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุดเขียนตามลำดับขั้นตอนก่อน-หลัง
ปัญหา 3เลือกประเภทข้อใดเป็นการแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงาน?ผังงานแบบการเขียนข้อความผังงานแบบโครงสร้างรหัสข้อมูลผังงานแบบโครงสร้างเรียงลำดับผังงานแบบโครงสร้างความสำคัญ
ปัญหา 4เลือกประเภทข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของอัลกอริทึม?ทำให้การทำงานเกิดความซ้ำซ้อนทำให้ไม่สับสนกับขั้นตอนการทำงานทำให้เข้าใจขั้นตอนการแก้ปัญหาได้ง่ายทำให้สามารถแก้ปัญหาต่าง ๆ ได้อย่างมีระบบ
ปัญหา 5เลือกประเภทหากนักเรียนได้รับมอบหมายให้เปลี่ยนผ้าปูที่นอน กวาดพื้น ถูพื้น และกวาดหยากไย่ ควรทำสิ่งใดก่อน?เปลี่ยนผ้าปูที่นอน เพราะเป็นที่กักเก็บฝุ่นมากที่สุดถูพื้น เพราะระหว่างรอให้พื้นแห้งจะได้ไปทำความสะอาดบริเวณอื่นกวาดพื้น เพราะหากพื้นสะอาดแล้วจะทำให้การทำความสะอาดบริเวณอื่น ๆ สะดวกมากขึ้นกวาดหยากไย่บนเพดาน เพราะหยากไย่จะได้ตกลงมาที่บริเวณที่ต่ำกว่า และทำความสะอาดตามลำดับ
ปัญหา 6เลือกประเภทข้อใดต่อไปนี้เป็นการเรียงลำดับการปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ถูกต้อง?คลิกเลือก Shut Down, ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม, คลิกเลือก Startปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม, คลิกเลือก Start, คลิกเลือก Shut Downคลิกเลือก Start, คลิกเลือก Shut Down, ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรมคลิกเลือก Start, ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม, คลิกเลือก Shut Down
ปัญหา 7เลือกประเภทนักเรียนสามารถเขียนโปรแกรม Scratch ออนไลน์ได้จากเว็บไซต์ใด?http://scratch.comhttp://scratch.org.thhttp://scratch.mit.eduhttp://scratch.mit.com
ปัญหา 8เลือกประเภทข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติการเขียนโปรแกรมภาษา Scratch?พิมพ์ข้อความเอกสารลากบล็อกวางคำสั่งเข้าใจง่ายแลกเปลี่ยนผลงานผ่านเว็บ
ปัญหา 9เลือกประเภทหากนักเรียนต้องการสมัครสมาชิกเพื่อจัดเก็บประวัติการเขียนโปรแกรม Scratch ต้องเลือกคำสั่งใด?ลงชื่อเข้าใช้ / Sign inเข้าร่วม Scratch / Join Scratchสร้าง / Createแนวคิด / Ideas