นักเรียนคิดว่า "คำนำ" อยู่ส่วนใดของการเขียนรายงาน

• ส่วนต้น

นักเรียนคิดว่า "สรุป" อยู่ส่วนใดของการเขียนรายงาน

• ส่วนเนื้อหา

นักเรียนคิดว่า "บรรณานุกรม" อยู่ส่วนใดของการเขียนรายงาน

• ส่วนท้าย

นักเรียนคิดว่า "สารบัญ" อยู่ส่วนใดของการเขียนรายงาน

• ส่วนต้น

นักเรียนคิดว่า "ใบรองปก" อยู่ส่วนใดของการเขียนรายงาน

• ส่วนต้น

นักเรียนคิดว่า "ภาคผนวก" อยู่ส่วนใดของการเขียนรายงาน

• ส่วนท้าย

นักเรียนคิดว่า "ขอบเขต" อยู่ส่วนใดของการเขียนรายงาน

• ส่วนเนื้อหา

นักเรียนคิดว่า "วัตถุประสงค์" อยู่ส่วนใดของการเขียนรายงาน

• ส่วนเนื้อหา

การเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า คือ การศึกษาค้นคว้าสิ่งท่ีตนสนใจต้องการศึกษา โดยใช้กระบวนการศึกษา อย่างมีขั้นตอน และปฏิบัติตามแผนที่วางไว จนได้ข้อสรุปหรือผลสรุปที่เป็นคําตอบในเรื่องนั้น ๆ

การเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า คือ การเรียบเรียงผลการศึกษาค้นคว้าประเด็นทางวิชาการ ตามลําดับขั้นตอน และถูกต้องตามองค์ประกอบท่ีกําหนด

การเลือกเรื่อง เป็นขั้นตอนที่สําคัญน้อยที่สุดในการเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า

การเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า ไม่ควรเลือกเรื่องที่ตนมีประสบการณ์ เนื่องจากเคยรับรู้ข้อมูลนั้นมาแล้ว

การเขียนโครงเรื่องเป็นเครื่องมือช่วยกําหนดกรอบในการเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า

รายงานการศึกษาค้นคว้า มีส่วนประกอบ ๔ ส่วน ได้แก่ ส่วนต้น ส่วนเนื้อหา ส่วนสรุป และส่วนท้าย

ปกนอก คือส่วนที่ระบุประเด็นหัวข้อที่จะศึกษาในแต่ละบท และระบุหมายเลขหน้าของหัวข้อนั้น ๆ

ปกใน คือ ส่วนที่ให้รายละเอียดเช่นเดียวกันกับปกนอก

คํานํา เป็นส่วนที่กล่าวเกริ่น หรือแนะนําประเด็นเนื้อหาที่ศึกษาในรายงานการศึกษาค้นคว้า

บทนํา เป็นส่วนท่ีกล่าวถึงความสําคัญหรือสาเหตุในการศึกษา ตลอดจนวัตถุประสงค์ ขอบเขต ขั้นตอน วิธีการและประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากรายงานการศึกษาค้นคว้า

เนื้อหา เป็นส่วนที่นําเสนอเน้ือหารายงานการศึกษาค้นคว้า โดยระบุข้อมูลเฉพาะประเด็นย่อยเท่านั้น

เชิงอรรถ คือ ข้อความที่อยู่ท้ายหน้า หรืออาจแทรกในเนื้อหา เพื่อบอกแหล่งที่มาของข้อความที่ยกมากล่าวถึง