Logo
미로
quiz thumbnail
เล่นอิสระ

การเขียนเพื่อการสื่อสาร ม.2

KHANITA

26

20 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

ซ่อนคำตอบ

public quiz

# 1ถูก/ผิด
การเขียนเพื่อการสื่อสารต้องใช้ภาษาอย่างเป็นทางการเสมอ
# 2ถูก/ผิด
การเขียนที่ดีควรมีความชัดเจนและกระชับ
# 3ถูก/ผิด
การเขียนเพื่อการสื่อสารต้องมีการแบ่งย่อหน้าให้ชัดเจน
# 4ถูก/ผิด
การเขียนเพื่อการสื่อสารไม่จำเป็นต้องคำนึงถึงผู้รับสาร
# 5ถูก/ผิด
การใช้คำย่อในข้อเขียนเป็นสิ่งที่ยอมรับได้เสมอ
# 6ถูก/ผิด
การใช้ภาพประกอบในข้อเขียนช่วยเพิ่มความเข้าใจ
# 7ถูก/ผิด
การเขียนเพื่อการสื่อสารไม่จำเป็นต้องมีบทสรุป
# 8ถูก/ผิด
การตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลเป็นส่วนสำคัญในการเขียน
# 9ถูก/ผิด
การเขียนที่มีประสิทธิภาพควรใช้ภาษาซับซ้อน
# 10ถูก/ผิด
การเขียนเพื่อการสื่อสารควรหลีกเลี่ยงศัพท์เฉพาะที่ซับซ้อน
# 11ถูก/ผิด
โวหารการบรรยายคือการเขียนเล่าเหตุการณ์หรือเรื่องราวให้ผู้อ่านเข้าใจภาพรวม
# 12ถูก/ผิด
โวหารเชิงพรรณนามุ่งเน้นการอธิบายความรู้สึกและอารมณ์
# 13ถูก/ผิด
โวหารเชิงบรรยายจะเน้นไปที่การอธิบายลักษณะสิ่งของ
# 14ถูก/ผิด
โวหารเชิงพรรณนาใช้ในการเขียนบทกวีมากกว่าโวหารอื่น
# 15ถูก/ผิด
โวหารการโน้มน้าวใจคือการเขียนเพื่อเปลี่ยนแปลงความคิดเห็นของผู้อ่าน
# 16ถูก/ผิด
โวหารการบรรยายไม่จำเป็นต้องมีเหตุผลสนับสนุน
# 17ถูก/ผิด
โวหารเชิงพรรณนาไม่สามารถใช้ในงานเขียนข่าวได้
# 18ถูก/ผิด
โวหารการโน้มน้าวใจไม่จำเป็นต้องใช้ข้อเท็จจริง
# 19ถูก/ผิด
โวหารการบรรยายและโวหารการพรรณนามักใช้ร่วมกันในบทความเพื่อสร้างภาพที่ชัดเจน
# 20ถูก/ผิด
โวหารการเขียนทั้งหมดมีจุดประสงค์เดียวกัน
การแชร์ Google Classroom

ควิซนี้สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม ไม่สามารถเข้าถึงได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ