ทักษะชีวิตไม่ก่อให้เกิดความสำคัญในด้านใด หรือมีความสำคัญต่อด้านนั้น ๆ น้อยที่สุด

การปฏิบัติตนในข้อใดที่อาจส่งผลให้การตัดสินใจเพื่อแก้ไขปัญหาต่าง ๆ เกิดความผิดพลาดได้

ทักษะใดไม่ควรนำมาใช้ในการหลีกเลี่ยงหรือป้องกันตนเองจากสถานการณ์คับขันที่อาจนำไปสู่อันตราย

หากเพื่อนของนักเรียนชวนไปเที่ยวสถานบันเทิงยามค่ำคืน แต่นักเรียนไม่ต้องการจะไปด้วย ควรพูดหรือสื่อสารกับเพื่อนเช่นไร

ข้อใดไม่ใช่หลักการหรือวิธีการที่ถูกต้องของทักษะการตัดสินใจ

หากนักเรียนถูกคนเสียสติจับเป็นตัวประกัน ขณะรอเจ้าหน้าที่ตำรวจเข้ามาช่วยเหลือ ควรปฏิบัติตนเช่นไร

หากนักเรียนต้องทำกิจกรรมที่โรงเรียนจนถึงเวลาดึก นักเรียนควรทำเช่นไรเพื่อป้องกันอันตรายต่าง ๆ จากการเดินทางกลับบ้านในยามวิกาล

หากเกิดเพลิงไหม้รุนแรงในอาคารที่นักเรียนกำลังอยู่ข้างใน ควรปฏิบัติตนเช่นไรเพื่อให้ปลอดภัย

เหตุใดจึงควรส่งเสริมให้วัยรุ่นมีทักษะชีวิต

หากนักเรียนพบผู้ประสบอุบัติเหตุ มีลักษณะขาหักผิดรูป นักเรียนสามารถช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุได้อย่างไร