Logo
일본 신사
quiz thumbnail
เล่นอิสระ

ป.2 การเขียนโปรแกรม

AM"SA

9

ควิซที่สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม

15 ข้อ

ไม่อนุญาตให้ตอบคำตอบที่ไม่ถูกต้อง

ซ่อนคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
เรียงลำดับการทำงานของผึ้งในการออกหาน้ำหวานจากเกสรดอกไม้เพื่อนำมาผลิตน้ำผึ้งที่รวงผึ้ง a. เดินทางออกจากรวงผึ้ง b. ผลิตน้ำผึ้งที่รวงผึ้ง c. หาน้ำหวานจากเกสรดอกไม้
a → b → c
a → c → b
c → b → c
# 2ถูก/ผิด
การเขียนโปรแกรมเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เริ่มจาก การออกแบบโปรแกรม → การเขียนชุดคำสั่ง → การตรวจสอบผลลัพธ์ ใช่หรือไม่
# 3เลือกประเภท
เมื่อโปรแกรมที่เขียนขึ้นได้ผลลัพธ์ไม่ตรงกับความต้องการควรทำอย่างไร
แก้ไขข้อผิดพลาด
ตรวจหาข้อผิดพลาด
ตรวจสอบคำสั่งแจ้งเตือนข้อผิดพลาด
# 4เลือกประเภท
ถ้าการเขียนโปรแกรมได้ผลลัพธ์ไม่เป็นไปตามต้องการเรียกว่าอะไร
ข้อบกพร่อง
ข้อผิดพลาด
ความล้มเหลว
# 5เลือกประเภท
วิธีการเขียนโปรแกรมแบบใด ทำให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนแบบเดิมซ้ำๆ ลดน้อยลง
การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ
การเขียนโปรแกรมแบบทำซ้ำ
การเขียนโปรแกรมแบบเวียนซ้ำ
# 6เลือกประเภท
การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ ใช้ได้กับสถานการณ์ในข้อใด
ธิชาทำการบ้านส่งครูเป็นประจำ
เมตตา ขนของจำนวน 10 ชิ้นเก็บไว้ในห้องเก็บของ
เจไดตั้งใจเรียนจนได้เกรดดีอย่างต่อเนื่อง
# 7เลือกประเภท
การเขียนโปรแกรมคำสั่งในข้อใดสอดคล้องกับสถานการณ์ที่กำหนดให้
Question image
ไปทางซ้าย → เก็บน้ำหวาน → ไปทางซ้าย → เก็บน้ำหวาน
ไปด้านบน → เก็บน้ำหวาน → ไปด้านบน → เก็บน้ำหวาน
ไปทางขวา → เก็บน้ำหวาน → ไปทางขวา → เก็บน้ำหวาน
# 8เลือกประเภท
การเขียนโปรแกรมคำสั่งในข้อใดสอดคล้องกับสถานการณ์ที่กำหนดให้
Question image
เดินลงล่าง → ไปทางซ้าย → ไปทางซ้าย → ไปทางซ้าย → ไปทางซ้าย → ไปทางซ้าย
เดินขึ้นบน → ไปทางซ้าย → ไปทางซ้าย → เดินลงล่าง → ไปทางซ้าย → ไปทางซ้าย
ไปทางขวา → ไปทางขวา → ไปทางขวา → ไปทางขวา → ไปทางขวา → เดินลงล่าง
# 9เลือกประเภท
จากภาพและชุดคำสั่งที่กำหนดให้ส่วนใดของชุดคำสั่งที่ทำให้เกิดข้อผิดพลาด
Question image
เก็บน้ำหวาน
ไปด้านบน
ไปทางซ้าย
# 10เลือกประเภท
จากภาพและชุดคำสั่งที่ไม่ถูกต้อง ควรแก้ไขอย่างไรเพื่อให้ผึ้งสามารถเก็บน้ำหวานได้สำเร็จ
Question image
ไปด้านบน → ไปด้านบน → ไปด้านบน → เก็บน้ำหวาน
ไปทางซ้าย → ไปทางซ้าย → ไปทางขวา → เก็บน้ำหวาน
ไปทางซ้าย → ไปทางซ้าย → ไปทางซ้าย → ไปทางซ้าย → เก็บน้ำหวาน
# 11เลือกประเภท
จากภาพให้นักเรียนใช้ปุ่มชุดคำสั่งพาผึ้งบินไปสะกดคำว่า CODE
Question image
ไปทางขวา → เดินขึ้นบน → เดินขึ้นบน → ไปทางขวา
ไปทางขวา → ไปทางขวา → เดินขึ้นบน → ไปทางขวา
ไปทางขวา → ไปทางขวา → ไปทางขวา → เดินลงล่าง
# 12เลือกประเภท
จากภาพให้นักเรียนใช้ชุดคำสั่งพาผึ้งบินไปสะกดคำว่า JUMP
Question image
เดินขึ้นบน → เดินขึ้นบน → เดินขึ้นบน → ไปทางขวา
ไปทางขวา → ไปทางขวา → เดินขึ้นบน → ไปทางขวา
ไปทางขวา → ไปทางขวา → ไปทางขวา → เดินลงล่าง
# 13เลือกประเภท
จากภาพและชุดคำสั่งที่กำหนดให้จะพาผึ้งไปสะกดคำว่าอะไร
Question image
DAD
DYF
DWM
# 14เลือกประเภท
จากภาพให้นักเรียนใช้ชุดคำสั่งพาผึ้งบินไปสะกดคำว่า ABOVE
Question image
เดินลงล่าง → เดินลงล่าง → ไปทางขวา → เดินลงล่าง → ไปทางขวา
ไปทางขวา → ไปทางขวา → เดินขึ้นบน → ไปทางขวา → เดินขึ้นบน
ไปทางขวา → ไปทางขวา → ไปทางขวา → เดินขึ้นบน → เดินขึ้นบน
# 15เลือกประเภท
จากภาพและชุดคำสั่งที่กำหนดให้จะพาผึ้งไปสะกดคำว่าอะไร
Question image
SQUARE
SET
SOUTH
การแชร์ Google Classroom

ควิซนี้สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม ไม่สามารถเข้าถึงได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ