Logo
แผนที่ที่สร้างขึ้นเฉพาะสำหรับ Pro Plan ควิซ
ควิซถูกล็อกเนื่องจาก แผน PRO หมดอายุ
thubnail
สนามสายรุ้ง
เรียงลำดับ
ศิลปะภาษา

ม.6

Chaiwat Buapa
1
0
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (19/ 20)
ไม่อนุญาตให้ตอบคำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ขั้นตอนสำคัญในการกำหนดหัวข้อโครงงาน?

  • ก. ศึกษาเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
  • ข. เลือกหัวข้อที่ตนเองสนใจ
  • ค. ปรึกษาอาจารย์ที่ปรึกษา
  • ง. จัดทำโครงการทั้งหมดให้เสร็จสิ้น

ปัญหา 2

เลือกประเภท

วัตถุประสงค์ของการวิจัยมีความสำคัญอย่างไร?

  • ก. เพื่อให้ทราบว่าจะทำวิจัยเรื่องอะไร
  • ข. เพื่อเป็นแนวทางในการกำหนดขอบเขตของการวิจัย
  • ค. เพื่อใช้ในการเขียนบทคัดย่อ
  • ง. ทั้งหมดถูกต้อง

ปัญหา 3

เลือกประเภท

วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลใดเหมาะสมที่สุดสำหรับการศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาเกี่ยวกับคุณภาพอาหารในโรงอาหาร?

  • ก. การทดลอง
  • ข. การสัมภาษณ์
  • ค. การสังเกต
  • ง. การศึกษาเอกสาร

ปัญหา 4

เลือกประเภท

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ข้อควรระวังในการเก็บรวบรวมข้อมูล?

  • ก. ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล
  • ข. เก็บข้อมูลให้ครบถ้วน
  • ค. เก็บข้อมูลให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้
  • ง. ระบุแหล่งที่มาของข้อมูล

ปัญหา 5

เลือกประเภท

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณมักใช้เทคนิคใด?

  • ก. การวิเคราะห์เนื้อหา
  • ข. การวิเคราะห์สถิติ
  • ค. การสังเกต
  • ง. การสัมภาษณ์

ปัญหา 6

เลือกประเภท

การเลือกใช้สถิติชนิดใดขึ้นอยู่กับ?

  • ก. ประเภทของข้อมูล
  • ข. คำถามวิจัย
  • ค. ขนาดของกลุ่มตัวอย่าง
  • ง. ทั้งหมดถูกต้อง

ปัญหา 7

เลือกประเภท

องค์ประกอบใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ส่วนประกอบสำคัญของการนำเสนอผลงานวิจัย?

  • ก. บทนำ
  • ข. วัตถุประสงค์
  • ค. ผลการวิจัย
  • ง. ประวัติส่วนตัว

ปัญหา 8

เลือกประเภท

การใช้สื่อนำเสนอใดเหมาะสมที่สุดสำหรับการนำเสนอผลงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์?

  • ก. พาวเวอร์พอยต์
  • ข. โปสเตอร์
  • ค. วิดีโอ
  • ง. ทั้งหมดถูกต้อง

ปัญหา 9

เลือกประเภท

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ หลักการสำคัญทางจริยธรรมในการวิจัย?

  • ก. ความสมัครใจของผู้เข้าร่วม
  • ข. ความเป็นส่วนตัว
  • ค. การแข่งขัน
  • ง. ความโปร่งใส

ปัญหา 10

เลือกประเภท

เกณฑ์ใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ เกณฑ์ในการประเมินผลโครงงาน?

  • ก. ความถูกต้องของข้อมูล
  • ข. ความคิดริเริ่ม
  • ค. จำนวนหน้าของรายงาน
  • ง. การนำเสนอผลงาน

ปัญหา 11

เลือกประเภท

การให้ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงโครงงานมีประโยชน์อย่างไร?

  • ก. เพื่อให้โครงงานสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น
  • ข. เพื่อเป็นแนวทางในการทำโครงงานครั้งต่อไป
  • ค. เพื่อพัฒนาทักษะการวิจัย
  • ง. ทั้งหมดถูกต้อง

ปัญหา 12

เลือกประเภท

การเลือกหัวข้อโครงงานที่กว้างเกินไปจะมีผลกระทบต่อการทำโครงงานอย่างไร?

  • ก. ทำให้การวิจัยง่ายขึ้น
  • ข. ทำให้การวิจัยยากขึ้นและใช้เวลานานขึ้น
  • ค. ไม่ส่งผลกระทบต่อการวิจัย
  • ง. ทำให้ได้ผลลัพธ์ที่หลากหลายมากขึ้น

ปัญหา 13

เลือกประเภท

วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลใดเหมาะสมที่สุดสำหรับการศึกษาพฤติกรรมการใช้โซเชียลมีเดียของวัยรุ่น?

  • ก. การสัมภาษณ์เชิงลึก
  • ข. การสำรวจความคิดเห็นออนไลน์
  • ค. การสังเกตพฤติกรรม
  • ง. ทั้งหมดถูกต้อง

ปัญหา 14

เลือกประเภท

การอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลมีความสำคัญอย่างไร?

  • ก. เพื่อหลีกเลี่ยงการละเมิดลิขสิทธิ์
  • ข. เพื่อให้ผู้อ่านสามารถตรวจสอบข้อมูลเพิ่มเติมได้
  • ค. เพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือของงานวิจัย
  • ง. ทั้งหมดถูกต้อง

ปัญหา 15

เลือกประเภท

การเลือกวิธีการวิจัยแบบใดขึ้นอยู่กับปัจจัยใดบ้าง?

  • ก. คำถามวิจัย
  • ข. ทรัพยากรที่มี
  • ค. เวลา
  • ง. ทั้งหมดถูกต้อง

ปัญหา 16

เลือกประเภท

ความน่าเชื่อถือ (Reliability) และความถูกต้อง (Validity) ของเครื่องมือวิจัยมีความสำคัญอย่างไร?

  • ก. เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องและแม่นยำ
  • ข. เพื่อให้สามารถนำผลการวิจัยไปสรุปและสรุปได้
  • ค. เพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือของการวิจัย
  • ง. ทั้งหมดถูกต้อง

ปัญหา 17

เลือกประเภท

**ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ข้อควรระวังในการเก็บรวบรวมข้อมูล?

  • ก. ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล
  • ข. เก็บข้อมูลให้ครบถ้วน
  • ค. เก็บข้อมูลให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้
  • ง. ระบุแหล่งที่มาของข้อมูล

ปัญหา 18

เลือกประเภท

การเขียนบทสรุปควรเน้นประเด็นใดบ้าง?

  • ก. สรุปผลการวิจัยที่สำคัญ
  • ข. อธิบายความหมายของผลการวิจัย
  • ค. เสนอข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคต
  • ง. ทั้งหมดถูกต้อง

ปัญหา 19

เลือกประเภท

การขออนุมัติจากคณะกรรมการจริยธรรมมีความสำคัญอย่างไร?

  • ก. เพื่อให้มั่นใจว่าการวิจัยเป็นไปตามหลักจริยธรรม
  • ข. เพื่อปกป้องสิทธิของผู้เข้าร่วมการวิจัย
  • ค. เพื่อให้ได้รับการรับรองจากสถาบัน
  • ง. ทั้งหมดถูกต้อง
การแชร์ Google Classroom