Logo
search
menuicon
ทบทวนความรู้พี่ ม.6

ทบทวนความรู้พี่ ม.6

ครูวิไลวรรณ
학교 방탈출
quiz thumbnail
เล่นอิสระ

ทบทวนความรู้พี่ ม.6

ครูวิไลวรรณ

59

20 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

ซ่อนคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
พระราชนิพนธ์ในส่วนของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวประกอบด้วยอะไรบ้าง?
โคลงสี่สุภาพและอินทรวิเชียรฉันท์
กลอนสี่และกลอนแปด
โคลงสี่สุภาพและกลอนแปด
กลอนแปดและโคลงสี่สุภาพ
# 2เลือกประเภท
คุณธรรมในข้อใดของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาดำรงราชานุภาพที่ตรงกัน?
ความกตัญญูกตเวที
ความรักเกียรติรักศักดิ์ศรี
ความรักชาติรักแผ่นดิน
ความสำนึกในหน้าที่รับผิดชอบ
# 3เลือกประเภท
ตะปูดอกใหญ่ตรึ้ง บาทา อยู่เฮย จึงบอาจลีลา คล่องได้ เชิญผู้ที่เมตตา แก่สัตว์ ปวงเฮย ชักตะปูนี้ให้ ส่งข้าอัญขยม ตะปูดอกใหญ่ในที่นี้ตรงกับข้อใด?
อุปสรรค
ความทุกข์กาย
ภาระหน้าที่
ความทุกข์ใจ
# 4เลือกประเภท
คำว่า เรือ ในคำประพันธ์หมายถึงสิ่งใดหรือผู้ใด? ถ้าจะว่าบรรดากิจ ก็ไม่ผิด ณ นิยม เรือแล่นทะเลลม จะเปรียบต่อก็พอกัน
ชาติ
สังขาร
ผู้ปกครอง
ลูกเรือ
# 5เลือกประเภท
คำว่า นายท้าย ในคำประพันธ์หมายถึงผู้ใด? ดุจเหล่าพละนา- วะเหว่ว้ากะปิตัน นายท้ายฉงนงัน ทิศทางก็คลางแคลง
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าฯ
สมเด็จฯ กรมพระยาดำรงฯ
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าฯ
เหล่าข้าราชบริพาร
# 6เลือกประเภท
ในปัจจุบันนี้ นักภาษาศาสตร์ ส่วนใหญ่มีความเชื่อเกี่ยวกับกำเนิดของภาษาว่าอย่างไร
ภาษาเกิดขึ้นตามธรรมชาติ ไม่มีผู้ใดสร้างขึ้น
ภาษาเกิดขึ้นจากการที่มนุษย์เปล่งเสียงเมื่อเกิดความรู้สึกต่าง ๆ
ภาษาเกิดจากมนุษย์สร้างขึ้นและพัฒนาไปพร้อมกับมนุษย์
ภาษาเกิดจากบรรพบุรุษแต่ละชนชาติสร้างขึ้นและถ่ายทอดให้ลูกหลาน
# 7เลือกประเภท
ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “คนที่อยู่ในสังคมเดียวกันเมื่อมาพบกัน มักแสดงไมตรีกันด้วย”
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
ภาษาจรรโลงใจ
ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล
# 8เลือกประเภท
ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “สิ่งที่ใช้แสดงกฎเกณฑ์ของสังคม”
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล
# 9เลือกประเภท
ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “คำพยากรณ์”
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล
# 10เลือกประเภท
ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “รักกันไว้เถิด เราเกิดร่วมแดนไทย จะเกิดชาติไหนๆ ก็ไทยด้วยกัน”
ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
ภาษาจรรโลงใจ
ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล
# 11เลือกประเภท
ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “มนุษย์จะจำความรู้ที่ได้ถ่ายทอดกันได้โดยอาศัยภาษา”
ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
ภาษาจรรโลงใจ
ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล
# 12เลือกประเภท
ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “มนุษย์มีความรู้สึกอย่างเดียวกัน แต่แสดงออกต่างกัน”
ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล
# 13เลือกประเภท
ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “การร้องเพลง”
ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ภาษาจรรโลงใจ
# 14เลือกประเภท
ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “การกำหนดสอบปลายภาคจะมีขึ้นช่วงปลายเดือนกุมภาพันธ์ที่จะถึงนี้”
ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ภาษาจรรโลงใจ
# 15เลือกประเภท
ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “โรงเรียนศรีสงครามวิทยามีหลักพึงปฏิบัติให้ทุกคนได้ถือปฏิบัติ 20 ประการ”
ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล
ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
ภาษาช่วยธำรงสังคม
# 16เลือกประเภท
ใครคือเทพเจ้าแห่งความซื่อสัตย์
กวนอู
โจโฉ
เล่าปี่
ขงเบ้ง
# 17เลือกประเภท
ผู้ที่ได้รับฉายาว่า ผู้หยั่งรู้ดินฟ้ามหาสมุทร เป็นที่ปรึกษาของเล่าปี
กวนอู
โจโฉ
เล่าปี่
ขงเบ้ง
# 18เลือกประเภท
นายกตลอดกาล หรือ ผู้ไม่ยอมให้โลกทรยศ เป็นฉายาของผู้ใด
เตียวเลี้ยว
โจโฉ
เล่าปี่
ขงเบ้ง
# 19เลือกประเภท
ในวิกฤตการณ์ รศ.112 ประเทศอะไรที่คิดจะเข้ามายึดประเทศไทย?
อังกฤษ
ฝรั่งเศส
สหรัฐอเมริกา
สเปน
# 20เลือกประเภท
ในเรื่องขัตติยพันธกรณีเป็นการโต้ตอบระหว่างใคร?
กรมพระยาดำรงราชานุภาพและชาวต่างชาติ
กรมพระยำรงราชานุภาพและพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถกับเจ้าฟ้ากุ้ง
สุนทรภู่และสมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
การแชร์ Google Classroom

เข้าถึงไม่ได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ คัดลอกและแก้ไขในแผนที่อื่น