Logo
thubnail
ห้องหนีภัยในโรงเรียน
เล่นอิสระ
ภาษาไทย

ทบทวนความรู้พี่ ม.6

ครูวิไลวรรณ
58
0
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

พระราชนิพนธ์ในส่วนของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวประกอบด้วยอะไรบ้าง?

  • โคลงสี่สุภาพและอินทรวิเชียรฉันท์
  • กลอนสี่และกลอนแปด
  • โคลงสี่สุภาพและกลอนแปด
  • กลอนแปดและโคลงสี่สุภาพ

ปัญหา 2

เลือกประเภท

คุณธรรมในข้อใดของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาดำรงราชานุภาพที่ตรงกัน?

  • ความกตัญญูกตเวที
  • ความรักเกียรติรักศักดิ์ศรี
  • ความรักชาติรักแผ่นดิน
  • ความสำนึกในหน้าที่รับผิดชอบ

ปัญหา 3

เลือกประเภท

ตะปูดอกใหญ่ตรึ้ง บาทา อยู่เฮย จึงบอาจลีลา คล่องได้ เชิญผู้ที่เมตตา แก่สัตว์ ปวงเฮย ชักตะปูนี้ให้ ส่งข้าอัญขยม ตะปูดอกใหญ่ในที่นี้ตรงกับข้อใด?

  • อุปสรรค
  • ความทุกข์กาย
  • ภาระหน้าที่
  • ความทุกข์ใจ

ปัญหา 4

เลือกประเภท

คำว่า เรือ ในคำประพันธ์หมายถึงสิ่งใดหรือผู้ใด? ถ้าจะว่าบรรดากิจ ก็ไม่ผิด ณ นิยม เรือแล่นทะเลลม จะเปรียบต่อก็พอกัน

  • ชาติ
  • สังขาร
  • ผู้ปกครอง
  • ลูกเรือ

ปัญหา 5

เลือกประเภท

คำว่า นายท้าย ในคำประพันธ์หมายถึงผู้ใด? ดุจเหล่าพละนา- วะเหว่ว้ากะปิตัน นายท้ายฉงนงัน ทิศทางก็คลางแคลง

  • พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าฯ
  • สมเด็จฯ กรมพระยาดำรงฯ
  • พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าฯ
  • เหล่าข้าราชบริพาร

ปัญหา 6

เลือกประเภท

ในปัจจุบันนี้ นักภาษาศาสตร์ ส่วนใหญ่มีความเชื่อเกี่ยวกับกำเนิดของภาษาว่าอย่างไร

  • ภาษาเกิดขึ้นตามธรรมชาติ ไม่มีผู้ใดสร้างขึ้น
  • ภาษาเกิดขึ้นจากการที่มนุษย์เปล่งเสียงเมื่อเกิดความรู้สึกต่าง ๆ
  • ภาษาเกิดจากมนุษย์สร้างขึ้นและพัฒนาไปพร้อมกับมนุษย์
  • ภาษาเกิดจากบรรพบุรุษแต่ละชนชาติสร้างขึ้นและถ่ายทอดให้ลูกหลาน

ปัญหา 7

เลือกประเภท

ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “คนที่อยู่ในสังคมเดียวกันเมื่อมาพบกัน มักแสดงไมตรีกันด้วย”

  • ภาษาช่วยธำรงสังคม
  • ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
  • ภาษาจรรโลงใจ
  • ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล

ปัญหา 8

เลือกประเภท

ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “สิ่งที่ใช้แสดงกฎเกณฑ์ของสังคม”

  • ภาษาช่วยธำรงสังคม
  • ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
  • ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
  • ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล

ปัญหา 9

เลือกประเภท

ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “คำพยากรณ์”

  • ภาษาช่วยธำรงสังคม
  • ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
  • ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
  • ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล

ปัญหา 10

เลือกประเภท

ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “รักกันไว้เถิด เราเกิดร่วมแดนไทย จะเกิดชาติไหนๆ ก็ไทยด้วยกัน”

  • ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
  • ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
  • ภาษาจรรโลงใจ
  • ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล

ปัญหา 11

เลือกประเภท

ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “มนุษย์จะจำความรู้ที่ได้ถ่ายทอดกันได้โดยอาศัยภาษา”

  • ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
  • ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
  • ภาษาจรรโลงใจ
  • ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล

ปัญหา 12

เลือกประเภท

ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “มนุษย์มีความรู้สึกอย่างเดียวกัน แต่แสดงออกต่างกัน”

  • ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
  • ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
  • ภาษาช่วยธำรงสังคม
  • ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล

ปัญหา 13

เลือกประเภท

ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “การร้องเพลง”

  • ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
  • ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
  • ภาษาช่วยธำรงสังคม
  • ภาษาจรรโลงใจ

ปัญหา 14

เลือกประเภท

ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “การกำหนดสอบปลายภาคจะมีขึ้นช่วงปลายเดือนกุมภาพันธ์ที่จะถึงนี้”

  • ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
  • ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
  • ภาษาช่วยธำรงสังคม
  • ภาษาจรรโลงใจ

ปัญหา 15

เลือกประเภท

ข้อความต่อไปนี้เป็นความสำคัญตามข้อใด “โรงเรียนศรีสงครามวิทยามีหลักพึงปฏิบัติให้ทุกคนได้ถือปฏิบัติ 20 ประการ”

  • ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกของบุคคล
  • ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
  • ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
  • ภาษาช่วยธำรงสังคม

ปัญหา 16

เลือกประเภท

ใครคือเทพเจ้าแห่งความซื่อสัตย์

  • กวนอู
  • โจโฉ
  • เล่าปี่
  • ขงเบ้ง

ปัญหา 17

เลือกประเภท

ผู้ที่ได้รับฉายาว่า ผู้หยั่งรู้ดินฟ้ามหาสมุทร เป็นที่ปรึกษาของเล่าปี

  • กวนอู
  • โจโฉ
  • เล่าปี่
  • ขงเบ้ง

ปัญหา 18

เลือกประเภท

นายกตลอดกาล หรือ ผู้ไม่ยอมให้โลกทรยศ เป็นฉายาของผู้ใด

  • เตียวเลี้ยว
  • โจโฉ
  • เล่าปี่
  • ขงเบ้ง

ปัญหา 19

เลือกประเภท

ในวิกฤตการณ์ รศ.112 ประเทศอะไรที่คิดจะเข้ามายึดประเทศไทย?

  • อังกฤษ
  • ฝรั่งเศส
  • สหรัฐอเมริกา
  • สเปน

ปัญหา 20

เลือกประเภท

ในเรื่องขัตติยพันธกรณีเป็นการโต้ตอบระหว่างใคร?

  • กรมพระยาดำรงราชานุภาพและชาวต่างชาติ
  • กรมพระยำรงราชานุภาพและพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
  • สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถกับเจ้าฟ้ากุ้ง
  • สุนทรภู่และสมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
การแชร์ Google Classroom