สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่แนวทางปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม
- ปฏิเสธการรับข้อมูล
- แชร์ส่งต่อ เพื่อให้ผู้อื่นทราบ
- แจ้งผู้เกี่ยวข้องให้จัดการแก้ไข
- รายงานการกระทำผิดแก่ระบบ
ป่า
เรียงลำดับ
อื่น ๆ
แนวทางการปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหา
กัณฐาภรณ์ พูลช
135
0
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
เมื่อพบว่ามีคนแอบสร้าง Facebook ปลอม โดยแสดงข้อมูลหรือรูปภาพที่แสดงตัวตนว่าเป็นเรา เราควรดำเนินการอย่างไรบ้าง
- รวบรวมหลักฐาน แล้วแจ้งความเพื่อดำเนินคดีกับผู้แอบอ้าง
- ให้ดำเนินการเช่นเดียวกันโดยปลอมแปลง เพื่อแสดงตัวตนว่าเป็นคนอื่นบ้าง
- ส่งข้อมูล และภาพเข้าไปใน Facebook นั้น เพื่อสร้างความเสียหายและลดความน่าเชื่อถือ
- พยายามส่งข้อความเข้าไปใน Facebook นั้น โดยหลอกล่อให้ออกมาพบเจอเพื่อพูดคุยตกลงกัน
ปัญหา 3
เลือกประเภท
ข้อใดคือหน่วยงานของรัฐที่ทำหน้าที่รับผิดชอบโดยตรงเกี่ยวกับการสื่อสารออนไลน์
- กระทรวงพลังงาน
- กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม
- กระทรวงศึกษาธิการ
- กระทรวงการสื่อสารและคมนาคม
ปัญหา 4
เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่แนวทางการปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม
- ปฏิเสธการรับข้อมูล โดยไม่เปิดดู
- ไม่ส่งต่อ ไม่แชร์ ไม่เผยแพร่
- แจ้งครูแจ้งผู้ปกครอง หากประสบปัญหา
- เรียกเพื่อน ๆ ให้รีบมาดูกัน
ปัญหา 5
เลือกประเภท
ผลกระทบในการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสมข้อใดคือผลกระทบด้านสังคม
- การทำให้ความรู้สึกอับอาย
- การทำให้เกิดความรู้สึกกลัว
- ความไม่มั่นคงทางจิตใจ
- การถูกประนามจากกลุ่มคน
ปัญหา 6
เลือกประเภท
หากผู้เรียนได้รับข้อความ “ถ้าคุณส่งอีเมลฉบับนี้ต่ออีก 9 คน คุณจะโชคดีปลอดภัยตลอดทั้งปี” ผู้เรียนควรทำอย่างไร
- ส่งต่ออีเมลนั้นให้เพื่อนทั้ง 9 คน
- กระจายข่าวว่าอีเมลนี้เป็นอีเมลปลอม ห้ามทำตาม
- นำเรื่องนี้ไปปรึกษาผู้ปกครอง
- กังวลและวิตกจนนอนไม่หลับ
ปัญหา 7
เลือกประเภท
ผลกระทบการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม มีผลกระทบด้านใดที่ไม่เกี่ยวข้อง
- จิตใจ
- สังคม
- มนุษยสังคม
- กฎหมาย
ปัญหา 8
เลือกประเภท
ใครปฏิบัติตนเป็นผู้ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศได้เหมาะสมที่สุด
- ข้าวจ้าวถ่ายรูปเพื่อนขณะรับประทานอาหาร
- ข้าวตังคอมเมนต์ล้อเลียนเพื่อนในห้อง
- ข้าวสวยดาวน์โหลดหนังจากเว็บไซต์หนัง
- ข้าวเม่าตรวจสอบข้อมูลก่อนการแชร์ทุกครั้ง
ปัญหา 9
เลือกประเภท
ข้อใดคือวิธีการจัดการกับเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมที่ปรากฏบนจอคอมพิวเตอร์
- สามารถหลีกเลี่ยงปัญหาโดยการแจ้งให้ผู้อื่นทราบหากพบอะไรผิดพลาด
- เปิดหน้าเว็บไซต์ค้างไว้
- เปิดคอมพิวเตอร์พร้อมกับปิดเป็นความลับไม่ให้ผู้อื่นรู้
- ถูกทุกข้อ
ปัญหา 10
เลือกประเภท
การใช้งานอินเทอร์เน็ตในปัจจุบันนักเรียนจะพบข้อมูลที่หลากหลายทั้งข้อมูลที่ถูกต้องและบิดเบือนหรือสร้างความเสียหายแก่ผู้อื่น นักเรียนจะมีวิธีการปฏิบัติตนอย่างไรเมื่อพบข้อมูลไม่เหมาะสมเหล่านี้
- กดแชร์หรือส่งต่อข้อมูลเพื่อให้ผู้อื่นได้รับรู้
- ปฏิเสธการรับข้อมูล
- โพสต์ข้อความด่าผู้ที่แชร์ข้อมูลมา
- ตามหาตัวบุคคลต้นเหตุที่สร้างข้อมูลไม่เหมาะสมเหล่านี้ขึ้นมาด้วยตนเอง
การแชร์ Google Classroom