สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
กระบวนการออกแบบเชิงวิศกรรมมีกี่ขั้นตอน
- 4 ขั้นตอน
- 6 ขั้นตอน
- 8 ขั้นตอน
- 10 ขั้นตอน
ห้องหนีภัยในโรงเรียน
เล่นอิสระ
อื่น ๆ
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 3
ครูมิ้นคนสวย
120
0
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับ 5W1H
- เป็นวิธีการวิเคราะห์หาสาเหตุ
- เป็นการตั้งคำถามเกี่ยวกับปัญหา
- เป็นเทคนิคการเชื่อมโยงข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
- เป็นการรวบรวมข้อมูลเพื่อพัฒนาแนวทางการแก้ปัญหา
ปัญหา 3
เลือกประเภท
เพราะเหตุใดถึงต้องมีการรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
- เพื่อหาทฤษฎีมารองรับ
- เพื่อศึกษาปัญหาอื่นๆที่คล้ายกัน
- เพื่อเป็นข้อมูลอ้างอิงของปัญหา
- เพื่อพัฒนาแนวทางในการแก้ปัญหา
ปัญหา 4
เลือกประเภท
การสืบค้นข้อมูลสามารถรวบรวมข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ใดบ้าง
- สืบค้นข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต
- สอบถามข้อมูลจากผู้เชี่ยวชาญ
- การสืบค้นจากเอกสาร บทความ งานวิจัย
- ถูกทุกข้อ
ปัญหา 5
เลือกประเภท
ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
- นำผลการทดสอบมากำหนดประเด็นในการประเมินผลงาน
- การทดลองทางวิทยาศาสตร์เป็นวิธีการหนึ่งของการรวบรวมข้อมูล
- เมื่อทดสอบชิ้นงานแล้วพบว่ามีปัญหาต้องกลับไปออกแบบชิ้นงานใหม่เสมอ
- การนำเสนอผลงานควรใช้ซอฟต์แวร์ช่วยในการนำเสนอเพื่อให้ผู้อื่นเข้าใจยิ่งขึ้น
ปัญหา 6
เลือกประเภท
สถานการณ์ปัญหาลักษณะใดที่ต้องใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในการแก้ปัญหา
- วัสดุชนิดใดที่สามารถใช้คัตเตอร์ตัดได้
- การประกอบเก้าอี้เข้าด้วยกันมีขั้นตอนอย่างไร
- น้ำผลไม้ที่มีอยู่ในท้องตลาดรสชาติใดที่คนนิยมมากที่สุด
- ทำอย่างไรจึงจะสามารถเก็บรักษาข้าวเหนียวให้คงอยู่ได้นานที่สุด
ปัญหา 7
เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่ผลที่เกิดจากการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
- ระบบควบคุมไฟจราจรบนถนนที่มีรถมาก
- ผลการศึกษาเพื่อหาคำตอบว่าโลกเกิดขึ้นได้อย่างไร
- ที่เปิดขวดน้ำอัดลมที่สามารถใช้ได้กับขวดทุกขนาด
- สูตรการทำผลไม้แช่อิ่มที่สามารถเก็บได้นานและยังคงรสชาติของผลไม้
ปัญหา 8
เลือกประเภท
ข้อใดคือขั้นตอนที่ทำให้ผู้ปฏิบัติงานทราบว่าชิ้นงานที่สร้างนั้นทำงานได้ตรงตามจุดประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่
- การนำเสนอ
- การออกแบบ
- การเลือกวิธีการ
- การทดสอบ และการประเมินผล
ปัญหา 9
เลือกประเภท
ครูลิซ่าลองเทน้ำลงในกระถางต้นไม้ หลังจากที่ได้ประกอบวัสดุและอุปกรณ์ต่างๆ เข้าไปในกระถางเพื่อดูว่าน้ำยังคงไหลออกจากกระถางจนหกเลอะพื้นหรือไม่ ผลปรากฏว่ายังคงมีน้ำไหลออก ครูจึงลองประกอบชิ้นส่วนใหม่
- ระบุปัญหา
- ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
- วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
- ทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุงแก้ไข
ปัญหา 10
คำตอบสั้น
ในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม มี 6 ขั้นตอน อะไรบ้าง
ระบุปัญหา ออกแบบ วิธีการแก้ปัญหา วางแผน ดำเนินการแก้ปัญหา ทดสอบ ประเมินผล ปรับปรุงแก้ไข นำเสนอ วิธีการแก้ปัญหา
คำใบ้
ระบุปัญหา ออกแบบ วิธีการแก้ปัญหา วางแผน ดำเนินการแก้ปัญหา ทดสอบ ประเมินผล ปรับปรุงแก้ไข นำเสนอ วิธีการแก้ปัญหา
การแชร์ Google Classroom