ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดเป็นข้อความแสดงข้อเท็จจริง

ข้อใดเป็นข้อความแสดงข้อคิดเห็น

ข้อใดมีความหมายโดยนัยไม่สอดคล้องที่จะเติมในช่องว่างที่กำหนดให้ "การแก้ปัญหาความขัดแย้งในหน่วยงานจะสำเร็จลุล่วงได้หากทุกคน........."

โคลงสี่สุภาพต่อไปนี้บาทใดมีคำที่มีความหมายโดยนัย

ข้อใดสรุปใจความสำคัญของข้อความข้างต้นได้ถูกต้อง

ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงในข้อความข้างต้น

ข้อความใดใช้กลวิธีการเปรียบเทียบ

ข้อความข้างต้นน่าเชื่อถือตามข้อใด

พระบรมราโชวาทต่อไปนี้ข้อใดกล่าวสรุปได้สมเหตุสมผล

ข้อใดแสดงความคิดเห็นโต้แย้งกับข้อความต่อไปนี้

ข้อใดกล่าวโต้แย้งกับข้อความข้างต้น

ข้อใดประเมินค่าได้ถูกต้องตามบทสนทนาข้างต้น

จากการเขียนแนะนำสถานที่สำคัญต่อไปนี้ ข้อความส่วนใดใช้ภาษาต่างระดับจากส่วนอื่น

ข้อใดเป็นการเขียนพรรณนา

ข้อใดใช้บรรยายโวหาร

การเขียนเรียงความเรื่อง "พระจอมเกล้าฯ กับภาษาไทย" ข้อใดใช้เป็นคำนำและสรุป ตามลำดับ

ข้อความใดขึ้นต้นย่อหน้าแรกของจดหมายขอบคุณวิทยากรได้ถูกต้องตามรูปแบบ

จากข้อความต่อไปนี้ ข้อความส่วนใดสามารถนำไปใช้เขียนย่อความได้

ข้อใดเขียนลำดับความคิดได้อย่างสมเหตุสมผล

ข้อความส่วนใดเป็นการแสดงความรู้เพียงอย่างเดียวไม่มีการแสดงเหตุผล