# 1เลือกประเภทการร้อยเรียงประโยคหมายถึงอะไร?เป็นการเชื่อมเนื้อความและถ้อยคำแต่ละประโยคให้มีความสัมพันธ์กันเชื่อมประโยคให้ต่อเนื่องเป็นใจความเดียวกัน อาจใช้คำสันธานหรืออาจใช้กลุ่มคำประโยคเชื่อมคำใช้เชื่อมคำต่างๆ
# 2เลือกประเภทการเชื่อมประโยคคือ?เชื่อมคำเพื่อให้หวานอร่อยเป็นเชื่อมคำโดยการใช้น้ำตาลเชื่อมประโยคให้ต่อเนื่องเป็นใจความเดียวกันเป็นการเชื่อมคำให้เกิดคำใหม่
# 4เลือกประเภทสันธานวลีคืออะไร และมีหน้าที่สำคัญอย่างไรในประโยค?เป็นคำหรือวลีที่ใช้แทนคำนามในประโยคเป็นกลุ่มคำที่ขยายความหมายของคำสันธานให้ชัดเจนเป็นคำที่ใช้แสดงอารมณ์หรือความรู้สึกในประโยคเป็นคำหรือวลีที่ใช้เชื่อมข้อความหรือประโยค เพื่อแสดงความสัมพันธ์
# 5เลือกประเภทข้อใดเป็นสันธานวลีที่ใช้เชื่อมประโยคที่มีเนื้อความคล้อยตามกัน?จนกระทั่ง, ในขณะเดียวกัน,ดังนั้นแต่ทว่า, ในทางตรงกันข้าม,จึงเกิดดังนั้น, เพราะฉะนั้น,รวมทั้งถึงแม้ว่า, อย่างไรก็ตาม,ก็มี
# 6เลือกประเภทเลือกประโยคที่มีการเชื่อมเนื้อความแบบขัดแย้งกันเขาตั้งใจเรียนหนักมาก ดังนั้นเขาจึงสอบผ่านถึงแม้ว่าเขาจะเจ็บป่วย แต่เขาก็ยังมาทำงานเธอขยันทำงาน อีกทั้งเธอยังช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานเรารออยู่นานมาก หลังจากนั้นจึงตัดสินใจกลับบ้าน
# 7เลือกประเภทข้อใดเป็นสันธานวลีที่ใช้เชื่อมประโยคที่แสดงการเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง?หรือไม่ก็, มิฉะนั้นถึงแม้ว่า, อย่างไรก็ตามดังนั้น, เพราะฉะนั้นอีกทั้ง, ยิ่งกว่านั้น
# 8เลือกประเภทข้อใดเป็นสันธานวลีที่ใช้เชื่อมประโยคที่มีเนื้อความขัดแย้งกัน?ดังนั้น, เพราะฉะนั้นนอกจากนั้น, อีกทั้งในขณะเดียวกัน, หลังจากนั้นอย่างไรก็ตาม, ถึงแม้ว่า
# 9เลือกประเภทข้อใดเป็นความสัมพันธ์แบบเหตุเป็นผล?เราพักผ่อน แล้วจึงเริ่มงานใหม่เธอจะไปกับเราหรือไม่ก็อยู่บ้านฉันตั้งใจเรียน ดังนั้นคะแนนสอบของฉันจึงดีขึ้นถึงแม้ว่าเขาจะรีบ แต่เขาก็มาสาย
# 10เลือกประเภทข้อใดเป็นสันธานวลีที่ใช้เชื่อมประโยคที่แสดงความเป็นเหตุเป็นผลกัน?เพราะฉะนั้น, ดังนั้นแต่ทว่า, อย่างไรก็ตามหรือไม่ก็, มิฉะนั้นในขณะเดียวกัน, หลังจากนั้น
# 11เลือกประเภทเติมสันธานวลีที่เหมาะสมในประโยค: “ฉันรอเธออยู่หน้าบ้าน _________ เธอจึงมาถึง”หลังจากนั้นเพราะฉะนั้นแต่ทว่าหรือไม่ก็
# 12เลือกประเภทข้อใดเป็นสันธานวลีที่ใช้เชื่อมประโยคแสดงความเกี่ยวข้องกันทางเวลา?หรือไม่ก็, มิฉะนั้นดังนั้น, เพราะฉะนั้นหลังจากนั้น, จนกระทั่งอย่างไรก็ตาม, ถึงแม้ว่า
# 13เลือกประเภทจงเลือกประโยคที่แสดงความเกี่ยวข้องกันในด้านที่เป็นเงื่อนไขหากอากาศดี พวกเราจะไปปิกนิกเราช่วยกันทำงาน อีกทั้งยังแบ่งหน้าที่กันอย่างดีถ้าเธอมาเร็ว เราก็สามารถไปเที่ยวกันได้เขาทำการบ้านเสร็จแล้ว ดังนั้นเขาจึงสามารถไปเล่นได้
# 14เลือกประเภทข้อใดคือหลักการที่ใช้ในการเชื่อมประโยคที่มีการซ้ำคำหรือวลี?การใช้สันธานวลีในการเชื่อมประโยคการใช้คำที่แสดงเหตุและผลระหว่างประโยคการใช้คำที่แสดงความขัดแย้งระหว่างประโยคการซ้ำคำหรือวลีที่เกี่ยวข้องกับบุคคล, สิ่งของ, เหตุการณ์, การกระทำ หรือสภาพ
# 15เลือกประเภทการละคำหรือวลีในประโยคทำได้เมื่อประโยคหน้าและประโยคหลังมีส่วนที่กล่าวถึงสิ่งเดียวกัน ดังนั้น ข้อใดเป็นตัวอย่างที่แสดงการละคำหรือวลีได้ถูกต้อง?เขาทำการบ้านเสร็จแล้ว เขาได้ออกไปข้างนอกเขาทำการบ้านเสร็จแล้ว เขาก็ไปเล่นกับเพื่อนเขาทำการบ้านเสร็จแล้ว และเขาก็ไปนั่งเล่นในสวนเขาทำการบ้านเสร็จแล้ว เขาก็ไปเล่นเกมที่บ้านเพื่อน
# 16เลือกประเภทการแทนคำหรือวลีจะใช้ในกรณีใด?เมื่อมีการกล่าวถึงบุคคล, สิ่งของ, หรือเหตุการณ์เดิมและต้องการหลีกเลี่ยงการซ้ำคำเมื่อประโยคมีเนื้อความขัดแย้งกันเมื่อประโยคหน้าและหลังไม่เกี่ยวข้องกันเมื่อประโยคต้องการขยายความเพิ่มเติม
# 17เลือกประเภทเติมสันธานวลีที่เหมาะสมในประโยค: “เขาเตรียมตัวมาดีมาก _________ เขากลับลืมเอกสารสำคัญไว้ที่บ้าน”ดังนั้นถึงแม้ว่าแต่ทว่าอย่างไรก็ตาม
# 18เลือกประเภทเลือกประโยคที่แสดงการเลือกอย่างใดอย่างหนึ่งพวกเราช่วยกันทำงาน อีกทั้งยังวางแผนล่วงหน้าถึงแม้ว่าเขาจะเหนื่อย แต่เขาก็ทำงานต่อฉันตั้งใจเรียนทุกวัน ดังนั้นผลการเรียนจึงดีขึ้นเธอจะไปกับเราหรือไม่ก็อยู่บ้านรอ
# 19เลือกประเภทข้อใดเป็นตัวอย่างที่ถูกต้องของการใช้คำหรือวลีในลักษณะต่าง ๆ?การซ้ำคำ: “เขาซื้อหนังสือ หนังสือนั้นดีมาก”ถูกทุกข้อการแทนคำ: “สมชายไปตลาด เขาซื้อผลไม้”การละคำ: “เธอทำการบ้านเสร็จแล้ว และ (เธอ)ออกไปเล่น”
# 20เลือกประเภทสุดท้ายนี้เรื่องที่เราเรียนมาแล้วมาตอบคำถามคือเรื่องอะไรประโยควลีคำแทนคำเชื่อมลักษณะของภาษา