สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็นพหูคูณของตัวส่วนอีกตัวหนึ่งหมายถึงข้อใด?
- การลบโดยตรง
- การปรับตัวส่วนให้เท่ากันก่อน
- การบวกตัวเศษ
- การคูณทั้งสองตัว
แผนที่ที่สร้างขึ้นเฉพาะสำหรับ Pro Plan ควิซ
ควิซถูกล็อกเนื่องจาก
แผน PRO หมดอายุ
พระราชวังโชซอน
เล่นอิสระ
คณิตศาสตร์
การลบเศษส่วน
046-7 พรสุดา ช
1
0
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
เศษส่วน \( \frac{1}{2} \) ต้องคูณกับจำนวนใดเพื่อให้มีตัวส่วนเท่ากับ 8?
- 3
- 4
- 5
- 6
ปัญหา 3
เลือกประเภท
จากประโยคสัญลักษณ์ \( \frac{2}{3} - \frac{1}{6} \) สามารถบวกกันได้หรือไม่?
- ได้
- ไม่ได้
- ได้โดยตรง
- ต้องปรับตัวเศษ
ปัญหา 4
เลือกประเภท
การลบเศษส่วน \( \frac{1}{8} \) จาก \( \frac{3}{4} \) ให้ผลลัพธ์เท่าไร?
- \( \frac{1}{4} \)
- \( \frac{1}{2} \)
- \( \frac{5}{8} \)
- \( \frac{3}{8} \)
ปัญหา 5
เลือกประเภท
ถ้าเราต้องการลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากัน ควรทำอย่างไร?
- ลบตัวเศษโดยตรง
- ปรับตัวส่วนให้เท่ากัน
- คูณตัวเศษ
- สร้างเศษส่วนใหม่
ปัญหา 6
เลือกประเภท
ในการลบเศษส่วน \( \frac{5}{6} - \frac{1}{3} \) ต้องคูณ \( \frac{1}{3} \) ด้วยจำนวนใด?
- 2
- 3
- 4
- 5
ปัญหา 7
เลือกประเภท
ผลลัพธ์ของ \( \frac{5}{8} - \frac{1}{4} \) คืออะไร?
- \( \frac{1}{8} \)
- \( \frac{3}{8} \)
- \( \frac{5}{16} \)
- \( \frac{3}{16} \)
ปัญหา 8
เลือกประเภท
การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากันควรเริ่มต้นอย่างไร?
- ลบตัวเศษ
- ลบตัวส่วน
- ปรับตัวส่วนให้เท่ากัน
- หาเศษส่วนใหม่
ปัญหา 9
เลือกประเภท
เศษส่วน \( \frac{3}{8} \) และ \( \frac{1}{2} \) ต้องทำอย่างไรเพื่อให้ลบกันได้ง่าย?
- คูณ \( \frac{1}{2} \) ด้วย \( \frac{4}{4} \)
- คูณ \( \frac{3}{8} \) ด้วย \( \frac{2}{2} \)
- บวก \( \frac{1}{2} \) ด้วย \( \frac{1}{8} \)
- ลบโดยตรง
ปัญหา 10
เลือกประเภท
ถ้าจะแสดงวิธีการลบเศษส่วนให้ถูกต้องควรทำอย่างไร?
- แสดงวิธีการทุกขั้นตอน
- แสดงเฉพาะผลลัพธ์
- ไม่แสดงวิธีการ
- แสดงเฉพาะตัวเศษ
การแชร์ Google Classroom