# 1ถูก/ผิด
a=1
b=2
print(a==b)
แบบทดสอบ ม.2
64-400 ปฏิภาณ
เรียงลำดับ
แบบทดสอบ ม.2
27
แบบทดสอบ ม.2
27
ควิซที่สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม
20 ข้อ
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
แสดงคำตอบเมื่อตอบผิด
public quiz
# 2ถูก/ผิด
a=1
b=2
print(a!=b)
# 3ถูก/ผิด
a=2
b=2
print(a>=b)
# 4ถูก/ผิด
a=2
b=2
print(a<=b)
# 5ถูก/ผิด
a=3,b=5
c=7
print(a>b or c>b)
# 6ถูก/ผิด
a=3,b=5
c=7
print(a>b and c>b)
# 7ถูก/ผิด
a=3,b=5
c=7
print(a>b and c>b)
# 8ถูก/ผิด
a=3,b=5
c=7
print(a>b and c>b or c>a)
# 9ถูก/ผิด
a=3,b=5
c=7
print(a<b>b and c==a)
# 10ถูก/ผิด
a=3,b=5
c=7
print(a<b>b and a!=b)
# 11คำตอบสั้น
เมื่อ Run Code นี้จะได้คำตอบว่าอย่างไร
Patiphan Tunsungnoen
# 12คำตอบสั้น
จากภาพนักเรียนต้องกรอกเลขอะไร การทำงานของโปรแกรมจึงจะเสร็จสิ้น
0
o
ศูนย์
0
# 13คำตอบสั้น
หากต้องการใช้คำสั่งวนซ้ำจะต้องใช้ตัวแปรอะไร
While
while
# 14เลือกประเภท
การแก้ปัญหาเชิงคำนวณคืออะไร?
การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยคิด
การวาดภาพ
การทำอาหาร
การร้องเพลง
# 15เลือกประเภท
ข้อใดคือขั้นตอนแรกในการแก้ปัญหาเชิงคำนวณ?
การระบุปัญหา
การเลือกเครื่องมือ
การเขียนรายงาน
การทดสอบโปรแกรม
# 16เลือกประเภท
การวางแผนขั้นตอนการแก้ปัญหาคืออะไร?
การเลือกสีในการวาดภาพ
การสร้างแผนภาพหรือผังงาน
การเขียนบทกลอน
การออกแบบเสื้อผ้า
# 17เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของการแก้ปัญหาเชิงคำนวณ?
การวิเคราะห์ปัญหา
การเขียนโปรแกรม
การเลือกเพลง
การทดสอบและตรวจสอบ
# 18เลือกประเภท
การแบ่งปัญหาใหญ่ให้เป็นปัญหาย่อยๆ เรียกว่าข้อใด?
การแบ่งส่วน
การรวมกัน
การซ่อนเร้น
การประเมินผล
# 19เลือกประเภท
ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาเชิงคำนวณ?
ช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์
ทำให้ซับซ้อนขึ้น
ลดความสามารถในการแก้ปัญหา
ทำให้เกิดความสับสน
# 20เลือกประเภท
การแสดงวิธีการแก้ปัญหาด้วยภาพเรียกว่าอะไร?
ผังงาน
แผนที่
กราฟ
วงกลม
การแชร์ Google Classroom
ควิซนี้สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม ไม่สามารถเข้าถึงได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ