Logo
search
menuicon
ป.2 การแก้ปัญหา

ป.2 การแก้ปัญหา

AM"SA
학교 방탈출
quiz thumbnail
เล่นอิสระ
ประถม 2
อื่น ๆ

ป.2 การแก้ปัญหา

AM"SA

5
803
5

15 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

ซ่อนคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
วิธีการแสดงลำดับขั้นตอนอย่างไร ทำให้สามารถจดจำวิธีการแก้ปัญหาได้ง่ายขึ้น
วิธีการแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหาโดยการเขียนบอกเล่า
วิธีการแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหาโดยการใช้สัญลักษณ์
วิธีการแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหาโดยการใช้ภาพ
# 2เลือกประเภท
เนเน่ ทำจานแตก ดังนั้น เนเน่ควรทำสิ่งใดเป็นขั้นตอนแรกเพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น
หาสาเหตุที่จานแตก
เก็บเศษจานที่แตกไปทิ้ง
หยิบจานใบใหม่ขึ้นมาใส่อาหาร
# 3เลือกประเภท
กันดั้มหกล้มในสนามหญ้า ดังนั้นกันดั้มควรทำสิ่งใด
หาสาเหตุที่หกล้ม
ลุกขึ้นและทำแผล
ลุกขึ้นและวิ่งต่อไป
# 4เลือกประเภท

สัญลักษณ์ลูกศรที่ใช้ในการเขียนผังงาน (Flowchart) มีความสำคัญอย่างไร

บอกทิศทาง
บอกตำแหน่ง
บอกความสำคัญ
# 5เลือกประเภท
การทำตามขั้นตอนที่ได้วางแผน เพื่อให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ จากข้อความตรงกับขั้นตอนใดของการแก้ปัญหาเบื้องต้น
ตรวจสอบการแก้ปัญหา
วางแผนการแก้ปัญหา
ลงมือแก้ปัญหา
# 6เลือกประเภท
โอปอจัดลำดับขั้นตอนการทำการบ้าน เพื่อให้ตนเองมีเวลาไปเล่นข้างนอก จากสถานการณ์โอปออยู่ในขั้นตอนใดของการแก้ปัญหาเบื้องต้น
ตรวจสอบการแก้ปัญหา
วางแผนการแก้ปัญหา
ลงมือแก้ปัญหา
# 7เลือกประเภท
การเขียนบอกเล่าแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาต้องคำนึงถึงสิ่งใด
ภาษาที่อ่านเข้าใจง่าย
ลำดับขั้นตอนก่อนและหลัง
ความชัดเจนของสิ่งที่เขียนบอกเล่า
# 8เลือกประเภท
การวิเคราะห์ว่าปัญหานั้นคืออะไร มีข้อมูลและเงื่อนไขอะไรบ้างที่เกี่ยวข้องกับปัญหานั้น จากข้อความตรงกับขั้นตอนใดของการแก้ปัญหาเบื้องต้น
พิจารณาและทำความเข้าใจปัญหา
วางแผนการแก้ปัญหา
ตรวจสอบการแก้ปัญหา
# 9เลือกประเภท
เพราะเหตุใด นักเรียนจึงต้องเรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการแก้ปัญหา
เพราะทุกคนต้องพบเจอกับปัญหาตลอด
เพราะจะทำให้สามารถแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องและรวดเร็ว
เพราะเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน
# 10เลือกประเภท
เมื่อพบปัญหาควรทำสิ่งใดเป็นขั้นตอนแรก
ลงมือแก้ปัญหา
วางแผนการแก้ปัญหา
พิจารณาและทำความเข้าใจปัญหา
# 11เลือกประเภท
ในการเลือกเสื้อผ้าใส่มาโรงเรียนในแต่ละวัน นักเรียนควรคำนึงถึงสิ่งใด
เงื่อนไขที่ีโรงเรียนกำหนด
ความสะอาด เรียบร้อย
ตามความชอบใจ
# 12เลือกประเภท
เพราะเหตุใดจึงต้องแสดงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหา
ลดค่าใช้จ่ายในการแสดงลำดับขั้นตอน
ลดระยะเวลาในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น
กลับไปตรวจสอบความถูกต้องได้ง่าย
# 13เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนในการแก้ปัญหา
วางแผนการแก้ปัญหา
พิจารณาสาเหตุของปัญหา
พิจารณาและทำความเข้าใจปัญหา
# 14เลือกประเภท
การใช้สัญลักษณ์ในการแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหานิยมใช้ข้อใด
ผังงาน
แผนภาพ
ผังความคิด
# 15เลือกประเภท
ประโยชน์ของการแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหามีลักษณะอย่างไร
ลดค่าใช้จ่ายในการแก้ปัญหา
ง่ายต่อการทำความเข้าใจ
แก้ปัญหาได้รวดเร็วยิ่งขึ้น
การแชร์ Google Classroom

เข้าถึงไม่ได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ คัดลอกและแก้ไขในแผนที่อื่น