ให้นักเรียนพิจารณาภาพด้านล่าง และเลือกคำสั่ง &nbsp;&nbsp;&nbsp; เส้นทางที่พาแม่นกเข้ารังได้อย่างปลอดภัย &nbsp;&nbsp; &nbsp;โดยแม่นกจะต้องไม่บินผ่านต้นไม้และอีกา

สัญลักษณ์&nbsp;นี้หมายถึงข้อใด

การเขียนโปรแกรมคำสั่งในข้อใดสอดคล้องกับ&nbsp;&nbsp;&nbsp; สถานการณ์ดังต่อไปนี้

โปรแกรมคำสั่งดังต่อไปนี้ตรงกับเส้นทาง &nbsp;&nbsp;&nbsp; การพานกสีแดงไปหาเจ้าหมูในภาพใด

จากสถานการณ์และโปรแกรมคำสั่งที่ผิดพลาด&nbsp;&nbsp;&nbsp; ควรแก้ไขตามข้อใดให้ผึ้งสามารถเก็บน้ำหวาน&nbsp;&nbsp;&nbsp; ได้สำเร็จ

จากภาพสถานการณ์และโปรแกรมคำสั่ง&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ส่วนใดที่ทำให้โปรแกรมคำสั่งเกิดข้อผิดพลาด

ข้อใดกล่าวถึงการทำงานแบบวนซ้ำได้ถูกต้องที่สุด

จงเขียนเส้นทางการเก็บน้ำหวานจากดอกไม้ 3 ดอก เพื่อนำมาผลิตน้ำผึ้งที่รวงผึ้ง 3 รวงให้ได้สั้นที่สุด จากสถานการณ์ที่กำหนดให้ ดังนี้

การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำใช้ได้กับสถานการณ์ &nbsp;&nbsp;&nbsp; ในข้อใด

การตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม ป.2

ให้นักเรียนพิจารณาภาพด้านล่าง และเลือกคำสั่ง
    เส้นทางที่พาแม่นกเข้ารังได้อย่างปลอดภัย
    โดยแม่นกจะต้องไม่บินผ่านต้นไม้และอีกา