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순서 풀이
초등 5-2
과학
천재교과서
과학 5학년 2학기 4단원 물체의 운동1
51이름
533
2
추가된 문제 (20/ 20)
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공개 퀴즈

문제 1

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[실험관찰36쪽-1,2] 『과학』80쪽의 같은 장소를 1초 간격으로 나타낸 그림에서 시간에 따라 위치가 변한 물체를 [모두] 고르시오.

시간에 따라 위치가 변한 물체가 운동한 물체입니다.

  • 달리기하는 아이들

  • 철봉에 매달린 아이

  • 킥보드 타는 아이

  • 학교

  • 호루라기 부는 선생님

<p>[실험관찰36쪽-1,2] 『과학』80쪽의 같은 장소를 1초 간격으로 나타낸 그림에서 시간에 따라 위치가 변한 물체를 [모두] 고르시오.</p><p>시간에 따라 위치가 변한 물체가 운동한 물체입니다.</p>

문제 2

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[실험관찰36쪽-1] 81쪽의 같은 장소를 2초 간격으로 나타낸 그림에서 운동한 물체를 찾아 물체의 운동을 이동하는 데 걸린 시간과 이동 거리를 바르게 나타낸 것을 [모두] 고르시오.

  • 자전거는 2초 동안 2m 이동했다.

  • 자전거는 2초 동안 16m 이동했다.

  • 자동차는 2초 동안 14m 이동했다.

  • 자동차는 2초 동안 18m 이동했다.

  • 할아버지는 2초 동안 1m를 이동했다.

<p>[실험관찰36쪽-1] 81쪽의 같은 장소를 2초 간격으로 나타낸 그림에서 운동한 물체를 찾아 물체의 운동을 이동하는 데 걸린 시간과 이동 거리를 바르게 나타낸 것을 [모두] 고르시오.</p>

문제 3

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[실험관찰37쪽-1] 『과학』 82쪽 그림에 있는 치타와 나무늘보의 운동을 스마트 기기 등을 이용해 관찰하고 두 동물의 빠르기를 비교해 바르게 나타낸 것을 [모두] 고르시오.

  • [치타]는 [나무늘보]보다 빠르다.

  • [치타]는 [나무늘보]보다 느리다.

  • [나무늘보]는 [치타]보다 느리다.

  • [나무늘보]는 [치타]보다 빠르다.

  • [치타]와 [나무늘보]의 빠르기는 비슷하다.

힌트

물체의 빠르기를 정확하게 조사하여 비교하는 것이 아니라 두 물체의 빠르기를 정성적으로 비교한다. 빠른 물체와 느린 물체를 비교하는 활동에서 정확성을 평가하지 않는다.

문제 4

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[실험관찰37쪽-2] 『과학』 82~83쪽 그림에 있는 여러 가지 물체의 운동을 스마트 기기 등을 이용해 관찰하고, 빠르기가 변하는 운동을 하는 물체와 빠르기가 일정한 운동을 하는 물체로 분류하여 바르게 적은 것을 [모두] 고르시오.

  • 빠르기가 [변하는] 운동을 하는 물체는 [기차, 비행기, 자동차]이다.

  • 빠르기가 [일정한] 운동을 하는 물체는 [자동계단]이다.

  • 빠르기가 [변하는] 운동을 하는 물체는 [치타, 나무늘보, 바이킹]이다.

  • 빠르기가 [일정한] 운동을 하는 물체는 [순환 열차]이다.

  • 빠르기가 [일정한] 운동을 하는 물체는 [범퍼카]이다.

힌트

순환 열차의 경우 출발할 때와 멈출 때를 제외하고 운동하고 있는 상태에서 빠르기만 생각한다.

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