5학년 2학기 사회 1단원 9. 조선의 건국과정

Question 1

고려 말에는 권문세족에게 땅과 곡식을 빼앗기는 백성이 많았다.

Accepted Answer

o

Question 2

고려 말 등장한 새로운 정치 세력으로, 권문세족과 대립한 이들은 누구일까요?

Accepted Answer

2

Question 3

이성계와 신진 사대부는 OOO OO을 통해 권력을 잡았습니다.

Accepted Answer

3

Question 4

태조 이성계는 고조선을 잇는다는 뜻에서 새로운 나라의 이름을 00이라고 하였습니다.

Accepted Answer

조선

Question 5

태조 이성계는 조선의 수도를 개경에서 00으로 옮겼다.

Accepted Answer

한양

Question 6

조선은 (     )을 바탕으로 나라의 기틀을 세웠다.

Accepted Answer

0

Question 7

세종대왕은 글자를 몰라 어령뭉르 겪는 백성들을 위해 OOOO을 창제했습니다.

Accepted Answer

훈민정음

Question 8

조선 세종 때 이 인물은 과학 기구를 만드는 재능을 인정받아 노비에서 풀려나 관리가 되었고, 간의와 자격루 등을 만드는 데 참여하였습니다. 이 인물은 누구입니까?

Accepted Answer

장영실

Question 9

세종은 과학 기술의 발달에도 많은 관심을 기울였습니다. 이것은 해그림자의 움직임을 이용해 시간을 재는 기구입니다.

Accepted Answer

2

Question 10

이것은 비가 내린 양을 재는 기구입니다. 홍수와 가뭄에 대비하기 위해 만들어졌고 전국 각지에 설치됐습니다.

Accepted Answer

측우기

Question 11

이것은 물의 흐름에 따라 스스로 종을 치거나 북소리를 내어 시각을 알리는 기구입니다.

Accepted Answer

자격루

Question 12

조선 세종 때, 과학 기술의 발달로 사람들은 계절과 시간 등을 정확히 알게 됐고, 이는 ㄴㅅ에 큰 도움이 되었습니다.

Accepted Answer

농사

문제 1