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마녀의 마법
순서 풀이
초등 3-1
국어
국어 인물에게 마음을 전해요 삼산 3-1
김미향
40
퀴즈 원작자 -
서주영
추가된 문제 (7/ 20)
오답 비허용
정답 미표시
공개 퀴즈

문제 1

단답형

Q: 인물의 성격을 파악하는 방법 첫 번째는? A: 인물의 성격을 나타내는 ( )을 살펴본다. 빈칸에 들어갈 단어는?

힌트

[초성힌트] ㅁ

Q: 인물의 성격을 파악하는 방법 첫 번째는?
A: 인물의 성격을 나타내는 (          )을 살펴본다.

빈칸에 들어갈 단어는?

문제 2

단답형

Q: 인물의 성격을 파악하는 방법 두 번째는? A: 상황에 따른 인물의 말이나 ( )을 살펴본다.

  • 행동

힌트

[초성힌트] ㅎㄷ

Q: 인물의 성격을 파악하는 방법 두 번째는?
A: 상황에 따른 인물의 말이나 (             )을 살펴본다.

문제 3

OX

그림책에서는 그림에 나타난 인물의 행동을 살펴보는 것이 인물의 성격을 파악하는 데 도움이 된다.

문제 4

선택형

마음을 전하고 싶은 상황으로 옳지 않은 것은?

  • 친구 생일에 편지를 써야지!
  • 내일 일정을 정리해야겠다.
  • 부모님께 감사함을 전해야지!
  • 동생에게 미안한 마음을 표현해야겠어.

문제 5

선택형

마음을 전하는 글에 들어갈 내용으로 알맞은 것을 모두 고르세요.

  • 받는 사람과 쓴 사람을 씁니다.
  • 자신의 주장과 근거가 드러나게 씁니다.
  • 전하고 싶은 마음을 씁니다.
  • 그때 자신의 생각이나 느낌이 잘 나타나게 씁니다.
  • 중요한 부분을 요약하여 마지막에 씁니다.

문제 6

OX

받는 사람이 아랫사람일 때에는 알맞은 높임 표현을 사용해야 해요.

힌트

받는 사람이 '웃어른'일 때 높임 표현을 사용해야 해요.

문제 7

선택형

웃어른께 마음을 전하는 글을 쓸 때 사용할 높임 표현으로 알맞지 않은 것은?

  • '요'로 문장을 끝맺는다.
  • '-습니다' 로 문장을 끝맺는다.
  • 받는 사람 뒤에 '께' 를 붙인다.
  • 쓴 사람 뒤에 '올림'을 붙인다.
  • 친근한 어른이라면 반말로 쓴다.
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