Logo
search
menuicon
thubnail
가을운동회
팀전
초등 6-1
수학
비와 비율 1단계 (1)
김수지
26
퀴즈 원작자 -
원숭이쌤
추가된 문제 (19/ 20)
오답 비허용
정답 미표시
공개 퀴즈

문제 1

단답형

다음 그림을 보고 귤 수와 사과 수의 비를 쓰시오 * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 6:2

다음 그림을 보고 귤 수와 사과 수의 비를 쓰시오
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

문제 2

단답형

다음 그림을 보고 사과 수와 귤 수의 비를 쓰시오. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 2:6

다음 그림을 보고 사과 수와 귤 수의 비를 쓰시오.
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

문제 3

선택형

다음 중 (5:8)에 대한 설명이 아닌 것은 무엇인가요?

  • 5대 8
  • 5와 8의 비
  • 8과 5의 비
  • 8에 대한 5의 비
  • 5의 8에 대한 비

문제 4

단답형

9대 13을 비로 나타내시오. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 9:13

문제 5

단답형

4에 대한 3의 비를 비로 나타내시오. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 3:4

문제 6

단답형

7의 9에 대한 비를 비로 나타내시오 * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 7:9

문제 7

OX

두 수의 비에 대한 설명입니다. 옳고 그름을 판단하시오. 6:7과 7:6은 같습니다.

문제 8

OX

두 수의 비에 대한 설명입니다. 옳고 그름을 판단하시오. 6:7에서 기준이 되는 수는 7입니다.

문제 9

단답형

그림을 보고 전체에 대한 색칠한 부분의 비를 써 보세요. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 2:6

그림을 보고 전체에 대한 색칠한 부분의 비를 써 보세요.
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

문제 10

단답형

어느 놀이공원의 요금표를 보고 성인 요금에 대한 학생 요금의 비를 써 보세요. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 500:1500

어느 놀이공원의 요금표를 보고 성인 요금에 대한 학생 요금의 비를 써 보세요.
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

문제 11

단답형

놀이공원의 요금표를 보고 경로 우대 요금에 대한 학생 요금의 비를 써 보세요. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 500:1000

놀이공원의 요금표를 보고 경로 우대 요금에 대한 학생 요금의 비를 써 보세요.
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

문제 12

단답형

그림을 보고 당근 수와 오이 수의 비를 쓰시오. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 5:3

그림을 보고 당근 수와 오이 수의 비를 쓰시오.
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

문제 13

단답형

그림을 보고 당근 수에 대한 오이 수의 비를 쓰시오. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 3:5

그림을 보고 당근 수에 대한 오이 수의 비를 쓰시오.
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

문제 14

단답형

그림을 보고 오이 수에 대한 당근 수의 비를 쓰시오. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 5:3

그림을 보고 오이 수에 대한 당근 수의 비를 쓰시오.
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

문제 15

선택형

친구들이 비에 대해 이야기하고 있습니다. 잘못 이야기 한 친구는 누구인가요?

  • 레이 : 6:4를 6대 4라고 읽지.
  • 원영 : 6:4는 4와 6의 비라고 읽어.
  • 유진 : 6:4는 4에 대한 6의 비라고도 해.
  • 이서 : 6:4는 6의 4에 대한 비라고도 해.

문제 16

단답형

표를 보고 행복 반 남학생 수에 대한 희망반 남학생 수의 비를 쓰시오. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 12:9

표를 보고 행복 반 남학생 수에 대한 희망반 남학생 수의 비를 쓰시오.
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

문제 17

단답형

표를 보고 행복 반 여학생 수에 대한 행복 반 남학생 수의 비를 쓰시오.

  • 9:13

표를 보고 행복 반 여학생 수에 대한 행복 반 남학생 수의 비를 쓰시오.

문제 18

단답형

표를 보고 희망 반 전체 학생 수에 대한 희망 반 여학생 수의 비를 쓰시오. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 8:20

표를 보고 희망 반 전체 학생 수에 대한 희망 반 여학생 수의 비를 쓰시오.
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

문제 19

단답형

표를 보고 행복 반 전체 학생 수에 대한 희망 반 전체 학생 수의 비를 쓰시오. * 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음) * 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀

  • 20:22

표를 보고 행복 반 전체 학생 수에 대한 희망 반 전체 학생 수의 비를 쓰시오.
* 비를 쓰는 방법 = 숫자:숫자(띄어쓰기 없음)
* 예를 들어 3대 5는 (3:5) 이와 같이 씀
구글 클래스룸 공유