몸풀기 퀴즈) 우리 학교에서 가장 귀염뽀짝한 선생님의 이름은?

• 노광훈 선생님
• 오광훈 선생님
• 류광훈 선생님
• 류진승

동일한 화제를 다룬 글들의 관점은 모두 동일하다.

같은 화제를 다룬 글이더라도 형식이 다를 수 있다.

교과서 본문 (가)와 (나) 글에서 공통적으로 다룬 화제는?

• 친환경 정책의 필요성
• 잊힐권리의 법제화
• 교복 자율화
• 범죄자의 신상 공개

교과서 본문 (가)의 주장은?

• 잊힐 권리 법제화가 시급하다.
• 잊힐 권리 법제화는 필요없다.
• 인터넷 사용자는 에티켓을 지켜야 한다.

교과서 본문 (가)글의 근거로 적절하지 않은 것은?

• 개인정보가 쉽게 노출되는 환경에 놓여 있다.
• 개인정보자기결정권을 보장할 수 있다.
• 인터넷 속도를 높일 수 있다.
• 국내시행법에는 한계가 있다.

쉬어가는 문제) 다음 중 성화중학교의 교훈은?

• 청춘은 바로 지금
• 피, 땀, 눈물
• 사랑 진리 근면
• 고기는 구워야 제맛, 공부는 미뤄야 제맛

교과서 본문 (나)의 주장은?

• 교복을 자율화 해야한다.
• 잊힐 권리 법제화는 신중해야 한다.
• 인터넷 실명제를 도입해야 한다.

교과서 본문 (나)글의 근거로 적절하지 않은 것은?

• 컴퓨터의 바이러스가 사라진다.
• 국민의 알 권리가 침해될 수 있다.
• 표현의 자유가 침해될 수 있다.
• 법의 적용범위가 논란이 될 수 있다.

잊힐권리 법제화에 대한 (가)글의 관점은?

• 중립적 관점
• 긍정적 관점
• 부정적 관점

잊힐 권리 법제화에 대한 (나)글의 관점은?

• 중립적 관점
• 긍정적 관점
• 부정적 관점