어떠한 판단을 근거로 삼아 다른 판단을 이끌어 내는 것을 무엇이라고 하는가?

• 추론

<지금부터 여러분들이 얼마나 추론을 잘할 수 있을지 보겠습니다!> 현서는 여섯 형제들과 함께 살고 있다. 현서네 남매들은 각각 태어난 순서대로 일남이, 이남이, 삼남이, 사남이, 오남이, 육남이이다. 그렇다면 막내의 이름은?

• 현서

빈칸에 들어갈 알파벳은 무엇인가요? O - T - T - F - F - S - S - □ - N - T

• E

과학자인 시은이는 어느 날 플라스크에서 이상한 세균을 발견했다. 한 마리였던 세균은 매일 두 배로 늘어 100일 째 된 날에 플라스크를 가득 채우게 되었다. 그렇다면 세균이 플라스크의 절반을 채우는 데는 얼마나 걸렸을까? (숫자만 쓰시오.)

• 99

<국어 시간에 배운 내용도 복습해 봅시다!> 구체적인 수치 자료의 전체와 부분, 부분과 부분의 비율을 강조하고 싶을 때는 꺾은선그래프를 활용한다.

<안전 불감증 '심각' 단계>에서는 안전 불감증의 다양한 □□을/를 통해, 우리 사회의 안전 불감증이 심각한 수준임을 밝히고 있다.

• 특징
• 사례

<안전 불감증 '심각' 단계>는 일상생활에 적용 가능한 체계적인 안전 교육을 실시해야 한다는 글쓴이의 관점을 담은 □□□이다.

• 기사문
• 설명문

글쓴이는 독자가 알고 있다고 생각하는 내용도 항상 글에 직접적으로 제시한다.

글의 숨은 주제를 추론하며 읽을 때 독자가 자신의 배경지식을 배제해야 글의 내용을 정확히 이해할 수 있다.

<공간이 우리의 삶을 만든다>에서 글쓴이는 옛날 골목길과 같이 □□할 수 있는 공간의 중요성을 전달하고 있다.

• 소통
• 통행

<공간이 우리의 삶을 만든다>에서, 지금의 골목길과 달리 옛날 골목길은 동네 사람들이 어울려 □□□ 의식을 기를 수 있는 공간이었다.

• 공동체

<안전 불감증 '심각' 단계>의 글쓴이는 실제 안전모를 쓰지 않고 전동 킥보드를 타는 모습을 시각 자료로 제시함으로써, 글의 ( )을/를 높이려고 했을 것이다.

• 사실감

동현이는 유명한 해커다. 어느 날, 동현이는 어떤 회사의사이트를 해킹하여 중요한 정보를 빼내려고 하였다. 그러나, 회사 서버에 비밀번호가 걸려 있어 해킹을 하려면 비밀번호를 알아내야 했다. 암호는 6자리 알파벳으로 이루어져 있고, 동현이가 가지고 있는 유일한 단서는 아래와 같다.

• FLYACT

영어에 뛰어난 재능을 보이던 천재가 살해당했다. 천재는 1104호에 살고 있었다. 천재는 죽기 전 다잉 메시지로 왼손에는 인형 수집가에게 받은 인형을, 오른손에는 거울 수집가에게 받은 거울을 들고 눈을 감았다. 다음 중 범인은?

• 1102호 동윤(대학교 교수)
• 1103 이든(인형 수집가)
• 1105 유라(거울 수집가)
• 1106 준형(대학생)
• 1107 준호(사업가)

<공간이 우리의 삶을 만든다>의 글쓴이가 '학생 1'과 '학생 2'의 사례를 제시한 의도로 알맞은 것은?

• 방을 정리해야 하는 이유를 강조하기 위해
• 방 정리보다 공부가 우선임을 알리기 위해
• 방의 상태와 학업 성적이 무관함을 밝히기 위해
• 방을 정리하는 방법을 이해하기 쉽게 설명하기 위해
• 방을 소통의 공간으로 만ㄷ르어야 한다고 주장하기 위해

수필의 특징으로 적절한 것은?

• 마음속에 떠오르는 생각을 압축하여 표현한다.
• 줄거리가 있는 이야기의 형식으로 사건을 전개한다.
• 사실이나 사물을 있는 그대로 객관적으로 설명한다.
• 형식에 제한을 받지 않고, 글쓴이의 생각과 관점을 자유롭게 표현한다.
• 타당한 근거를 들어, 자신의 주장을 논리적으로 전개하여 독자를 설득한다.

추론하며 글을 읽을 때의 좋은 점으로 적절하지 않은 것은?

• 글의 내용을 온전하게 이해할 수 있다.
• 글을 폭넓고 깊이 있게 이해할 수 있다.
• 글에 나타난 정보를 새롭게 바꿀 수 있다.
• 글의 숨은 주제를 찾는 데 도움이 될 수 있다.
• 겉으로 드러나지 않은 글쓴이의 의도나 관점을 파악할 수 있다.

<공간이 사람을 만든다>의 '길-도로'와 단어의 의미가 비슷한 것끼리 묶은 것은?

• 연필-필통
• 폭포-분수
• 책방-서점
• 남자-여자
• 바나나-과일