AIDT는 AI Digital Textbook의 약자로 인공지능(AI)이 도와주는 디지털 교과서이다. 학생에겐 AI 개별 맞춤 학습을, 교사에겐 데이터 기반 수업 운영을 제공하기 위해 만들어진 디지털 기반 교과서이다.

2025년에 AIDT가 적용되는 학년이 아닌 것은?

• 초3~4학년
• 초5~6학년
• 중1
• 고1

힌트

AIDT를 사용하면 어떤 점이 좋을까요?

• 학생마다 다른 맞춤 학습이 가능하다.
• 공부 안 해도 AI가 대신 해준다.
• AI가 모든 문제를 대신 풀어준다.

2025년부터 영어, 수학 교과를 가르칠 때 AIDT를 꼭 활용해야 한다.

AI 디지털 교과서가 도입되면 서책형(종이) 교과서를 대체하게 된다.

힌트

2025년도부터 과학 교과에서 AIDT가 적용된다.

AIDT에서는 학생이 필기한 내용을 선생님이 실시간으로 볼 수 있다.

AI를 이용해 학생의 학습상태를 분석하여 부족한 부분의 원인을 찾아 개선할 수 있게 도와주는 서비스로, 챗봇형, 음성인식형 등이 제공되는 AIDT 기능은 무엇입니까?

• AI 튜터
• 대시보드
• AI 보조교사

힌트

천재교육 AIDT의 학생 대시보드에서 할 수 없는 것은?

• AI 진단 평가 결과를 확인한다.
• 수업 내용을 복습한다.
• 선생님이 점수를 채첨한다.

천재교육 AIDT에서 학생들은 보상으로 받은 포인트(토큰)를 사용해 아바타를 꾸밀 수 없다.

AIDT를 통해 학생은 스스로 문제를 만들 수 없고 교사가 만들어주는 문제를 풀어야 한다.

AIDT는 피드백설계 지원을 통해 학생들에게 제공할 피드백을 제시해준다.

AIDT는 학생의 수업 컨텐츠 재구성을 지원한다.

AIDT는 대시보드를 통한 학생의 학습데이터 분석이 제공된다.

AIDT 기능을 과정중심평가에 활용했을 때, 적절하지 않은 것은?

• 진단 평가를 통한 학습 진단 및 분석
• AI 보조교사 기능을 활용한 맞춤형 처방 지원
• 학생 삶과 동떨어진 평가가 이루어지도록 지도
• 단계별 성공경험 제공
• 학생용 대시보드 분석 결과를 활용한 핵심 역량 신장 여부 확인 및 환류

AIDT 기능 중 하나인 [대시보드]에서 확인할 수 없는 것은?

• 학습 참여도
• 학습 성취도
• 학습 이력
• 콘텐츠 재구성
• 학습 분석

AI DT 로 수업 설계, 과제 제시시 교사가 직접 만든 자료는 활용할 수 없다.

AIDT로 수업을 설계할 때 옳지 않은 것은?

• 수업 전-중-후에서 과정중심평가를 할 수 있다.
• 교사 임의대로 활동 순서를 조정할 수 없다.
• 대시보드에서 학습분석을 참고하여 수업을 설계한다.
• 학습 전략에 따라 교사가 콘텐츠를 재구성할 수 있다.
• AI튜터를 활용하여 추가 학습 자료를 제공할 수 있다.

AI디지털교과서는 학생들의 계정을 교사가 다 등록해야 한다.

AIDT가 지원하는 기능 중 학생의 학습 현황, 학습 참여도, 혹은 학급의 평균 성취도 등의 다양한 데이터 분석 자료를 보여주는 기능을 무엇이라고 하는가?

• 대시보드
• 화이보드
• 스케이트보드