소녀의 성은 '윤'이다.

소녀가 '어디'에서 왔을까?

• 서울

'소년은 개울둑에 앉아 버렸다'에서 알 수 있는 소년의 특징으로 가장 적절한 것은?

• 소녀에게 비켜 달라고 말하는 것이 어려운 것을 보아 소심한 성격을 지녔다..
• 방과후 시간이 많아 개울에서 노는 것을 좋아하는 활발한 성격을 지녔다.
• 개울에다 손을 잠그고 물장난을 하는 것으로 보아 호기심이 많고 밝은 성격을 지녔다.
• 소녀가 물장난을 치며 자신에게 물을 튀길까봐 개울둑에서 기다리는 것으로 보아 까다롭고 깔끔한 성격을 지녔다.

소년과 소녀의 만남이 필연적으로(=반드시) 이루어지도록 만드는 곳은 무엇인가?

• 징검다리

소녀가 물속에서 집어낸 것은?(00 000)

• 하얀 조약돌

소녀가 자신에게 말을 걸어주지 않고 개울둑에 앉아만 있는 소년이 답답하고 서운함을 느껴서 소년에게 한 말은? (띄어쓰기할 것)

• 이 바보

조약돌을 던지고 간 소녀가 한참 개울가에 나타나지 않자 소년에게 생긴 버릇은?

• 주머니 속 조약돌을 주무르는 버릇
• 갈꽃만 보면 고개를 빼꼼히 내밀어 쳐다보는 버릇
• 소녀처럼 물장난을 치는 버릇
• 소녀를 생각하며 개울에서 세수를 하는 버릇

토요일, "얘, 이게 무슨 조개지?"라고 소녀가 말하는 부분에서 알 수 있는 소녀의 성격은?

• 소녀가 소년에게 먼저 말을 건네는 것으로 보아 소년보다 적극적이다.
• 조개의 이름이 알고 싶은 것으로 보아 호기심이 많다.
• 소년의 눈을 피하는 것으로 보아 수줍음이 많다.
• 비단조개를 모르는 소년을 놀리기 위한 것으로 보아 얄미운 성격이다.

갈림길에 와서 소녀가 걸음을 멈추며 소년에게 말을 건 까닭으로 적절하지 않은 것은?

• 갈림길에서 길을 잃을까봐 길을 확인하려고
• 소년과 헤어지고 싶지 않아서
• 소년과 이야기를 더 나누고 싶어서
• 소년과 친해질 수 있는 기회를 놓치고 싶지 않아서

소녀의 즐거운 마음을 간접적으로 알 수 있게 해주는 것 2가지는?(0000와 000)

• 허수아비와 보조개

소년이 소녀보다 무를 더 멀리 팽개친 까닭은?

• 소녀와 친해지고 싶은 마음에 자신도 소녀와 같은 생각임을 보여주려고
• 무가 진짜로 맛이 없어서 화가 나서
• 서리해왔더니 맛없다고 하는 소녀에게 짜증이 나서
• 소녀에게 무를 맛보게 해 주고 싶은 마음이 거절 당한 것 같아 속상해서

소녀가 좋아하는 색깔은?

• 보라색

• 보랏빛

• 보라

소년이 소녀에게 싱싱한 꽃가지만 골라서 건네는 이유는?

• 소녀에게 좋은 것을 주고 싶어서
• 소녀가 꽃을 거절할까봐
• 소녀가 하나도 버리지 말라는 소리에 청개구리심보가 올라와서
• 싱싱한 꽃가지에 벌레가 많아서 소녀를 놀라게 하려고

소녀는 어쩌다가 오른쪽 무릎을 다치게 되었는가?

• 칡덩굴 꽃을 꺾으려다가 비탈에서 미끄러져 넘어져서
• 소년에게 꽃을 꺾어달라고 했다가 소년이 밀어서
• 소년이 깨물어서
• 서울 학교 등나무 밑에서 놀다가 다친 상처가 벌어져서

소년이 소녀에게 자기 혼자만 할 수 있는 멋진 모습을 보여 주려고 한 것은?

• 송아지에 올라타기

• 송아지 타기

• 송아지 올라타기

p35 '모두가 하나의 큰 꽃묶음 같다', p36 '소녀가 안고 있는 꽃묶음이 우그러들었다.'에 나오는 '꽃묶음'이 나타내는 대상은?

• 소녀

빈칸에 알맞은 단어를 순서대로 적으세요. 갑자기 000이/가 내려 소년과 소녀는 원두막과 000 속에서 비를 피하고 비가 그치자 소년은 소녀를 업고 00을/를 건넌다. 답안 작성 : 000, 000, 00

• 소나기, 수숫단, 도랑

소년과 소녀의 추억을 떠오르게 하는 것은?

• 분홍 스웨터
• 갈림길
• 개울가
• 수숫단

소녀가 이사가기 전에 소년에게 선물한 것과 그 선물을 받고 소년이 소녀에게 주려고 한 것은?(00와/과 00, 순서대로 제시할 것)

• 대추, 호두

• 대추 호두

• 대추와 호두

소년은 소녀가 자신이 죽거든 자기가 입던 옷을 그대로 입혀서 묻어 달라고 한 것을 들었는데, 소녀가 입던 옷은 무엇인가? (00 000)

• 분홍 스웨터