자기관리역량, 지식정보처리역량, 창의적사고역량,심미적감성역량,협력적소통역량,공동체역량
▣ “교사가 이끄는 교실혁명” 이란 단순히 교실에 디지털 기술을 접목하는 것이 아니라 ㅇ 학생들이 디지털 시대에 필요한 핵심역량을 갖추도록 ㅇ 교사들이 자유롭게 수업혁신을 시도하고, ㅇ 교사간 상호 협력을 통해 수업혁신 문화가 조성되며, ㅇ 교사를 지원하는 디지털 기술과 환경, 유연한 제도를 갖추는 것 ☞ 모든 과정에서 ‘교사의 주도성과 전문성‘이 성공의 핵심
전문성
ㅈㅁㅅ(세 글자) - 교육관계자는 교사가 아이를 관찰하고 강점을 끌어낼 수 있도록 최대한 지원하여야 합니다. 이를 위해 모든 아이들은 기술로 측정할 수 있는 범위 이상의 능력이 있음을 고려하여야 합니다.
많은 온라인 서비스와 플랫폼은 13세 이상부터 AI 관련 기능을 이용할 수 있도록 설정하고 있습니다. 예를 들어, 구글, 유튜브, 페이스북 등은 13세 미만의 사용자를 보호하기 위해 별도의 어린이 버전을 제공합니다.
개념기반
ㄱㄴㄱㅂ(네 글자) - 2022 개정 교육과정은 깊이있는 학습을 통해 핵심역량을 함양하는 수업과 스스로 탐구하고 학습하는 학습자 주도성을 강조/ ◦ 학생이 학습 주제에서 다루는 탐구 질문에 관심과 호기심을 가지고 스스로 문제를 해결하도록 하는 개념 기반의 탐구학습(프로젝트학습, 토론, 거꾸로수업, IB 수업방식 등 학생 참여형 수업) 필요
대시보드
ㄷㅅㅂㄷ
아날로그
시계, LP판, 무지개 등
하이터치
H.T.