글 (가)에서 베짱이가 할아버지에게 건넨 것은 무엇인지 쓰시오.

• 베

이 글에서 시간을 나타내는 말은 무엇인지 고르시오.

• 말도 안 되지!
• 베짱베짱 베틀이
• 꽃빛으로 씨를 삼아
• 별빛으로 날을 날고
• 마침내 베가 완성되었을 때

베짱이가 할아버지께 부탁드린 것은 자신이 게으르고 놀기만 하는 곤충이 아니라는 것을 글로 써달라는 것이다.

할아버지에게 마법 열매를 준 인물은 누구인지 쓰시오. (한글자)

• 쥐

마법 열매를 먹은 할아버지에게 일어난 일은 무엇인지 고르시오.

• 본래 크기로 돌아왔다.
• 쥐의 모습으로 변했다.
• 얼굴과 몸이 젊어졌다.
• 더 작은 모습으로 변했다.
• 베짱이의 말을 알아들을 수 있게 됐다.

다음 중 이 이야기에서 가장 나중에 일어난 일은 무엇인지 고르시오.

• 할아버지가 베를 쥐들에게 주었다.
• 베짱이가 베를 할아버지에게 건넸다.
• 쥐들이 할아버지에게 마법 열매를 주었다.
• 할아버지가 마법 열매를 먹고 본래 크기로 돌아왔다.
• 동네 아이들이 시 「베짱이」를 듣기 위해 할아버지 방으로 모여들었다.

이 글은 무엇을 하는 방법을 설명하고 있나요? (띄어쓰기X, 3글자)

• 실팔찌

이 만들기의 준비물로 알맞은 것을 두 가지 고르시오.

• 접착제
• 두꺼운 종이
• 스테이플러
• 셀로판테이프
• 서로 다른 색깔 털실 세 줄

이 만들기에서 가장 먼저 할 일은 무엇인지 고르시오.

• 실 세 가닥을 길게 연결한다.
• 실 세 가닥을 가위로 잘게 자른다.
• 실 세 가닥에 물감으로 색칠을 한다.
• 실 세 가닥을 잡고 세 가닥 땋기를 한다.
• 서로 다른 색깔 실 세 가닥을 함께 잡고 매듭을 짓는다.

글쓴이가 동물원에서 가장 먼저 간 장소를 찾아 쓰시오.

• 곤충관

글쓴이가 ‘곤충관’에서 본 동물이 아닌 것은 무엇인지 고르시오.

• 벌
• 나비
• 메뚜기
• 과일박쥐
• 톱사슴벌레

글쓴이가 ‘야행관’에서 가장 인상 깊게 본 동물은 무엇인지 고르시오.

• 늑대
• 올빼미
• 두루미
• 과일박쥐
• 수리부엉이

글쓴이가 고인돌 박물관에서 한 일은 무엇인지 고르시오.

• 영화와 유물들을 봤다.
• 가족들과 점심을 먹었다.
• 동백나무 숲을 산책했다.
• 철새 떼의 춤을 구경했다.
• 가창오리의 사진을 찍었다.

할아버지에게 일어난 일은 무엇인지 고르시오.

• 몸이 커졌다.
• 얼굴과 몸이 젊어졌다.
• 몸이 작게 줄어들었다.
• 곤충의 말을 할 수 있게 되었다.
• 마법 열매를 먹고 커진 베짱이를 만났다.

할아버지의 몸이 작아진 까닭은 베짱이가 마법을 부렸기 때문이다.

㉠~㉣ 중 시간 흐름을 알 수 있는 말을 찾아 고르시오.

• ㉠ 그날 밤도
• ㉡ 잠시 바람을 쐬러
• ㉢ 마당으로
• ㉣ ……."

이 글은 무엇을 알려 주고 있고 있는지 고르시오.

• 어려운 낱말
• 시간의 흐름
• 장소의 변화
• 글쓴이의 의견
• 일을 하는 방법

이 글은 '000을 먹는 방법'을 설명하고 있습니다. 000은 무엇일까요? (띄어쓰기X, 세글자)

• 감기약

감기약을 먹을 때 주의할 점으로 알맞은 것을 두 가지 고르시오.

• 감기약을 끝까지 먹는다.
• 어른들이 먹는 감기약을 함께 먹는다.
• 감기약을 살 때에는 잘 아는 친구에게 물어본다.
• 몸이 나았다는 생각이 들면 감기약을 그만 먹는다.
• 의사와 상담 후 증세에 맞는 감기약을 처방받는다.

이 글은 무엇에 주의하며 간추려야 하는지 알맞은 것을 고르시오.

• 시간 흐름
• 장소 변화
• 일의 방법
• 의견과 근거
• 글쓴이의 생각