발표문의 특징으로 옳은 것은?

• 실제 공식적인 말하기 상황을 가정해서 작성하기 때문에 친근한 반말체로 작성한다.
• 실제 말하기 내용과 대본이 완전히 똑같아야 한다.
• 필요에 따라 시각 자료나 동영상 같은 매체를 활용하기도 한다.
• 일반적으로 발단-전개-위기-절정-결말 의 구성을 가진다.

발음 연습법에 대한 설명으로 옳은 것은?

• 입을 작게 벌리고 가능한 한 소리를 크게 내는 것이 좋다.
• 부끄럽기 때문에 고개를 숙이고 소리를 내야 한다.
• 똑똑하게 보이기 위해 최대한 빠르게 발음하는 것이 좋다.
• 모음에 신경 쓰면서 정확하게 발음할 수 있도록 연습하는 것이 핵심이다.

우리가 발표에 대해 배우기 위해 읽었던 교과서 지문의 제목은?

• 정보를 담은 그림, 픽토그램
• 올림픽 픽토그램의 기원과 역사
• 픽토그램, 얼마나 알고 있나요?
• 화장실을 나타내는 그림은 어디에서 출발했을까?

발표문의 '처음' 부분에 해당하는 특징으로 옳지 않은 것은?

• 청중에게 인사 및 간단한 자기소개로 시작하는 경우가 많다.
• 발표 목적과 발표 주제를 밝힌다.
• 발표 주제와 관련된 청중의 흥미와 관심을 유발한다.
• 발표가 자연스럽게 이어질 수 있도록 발표할 내용의 순서를 적절하게 배치한다.

발표문에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

• 발표자의 배경지식이나 수준, 발표 시간을 고려하여 설명의 깊이를 조절해야 한다.
• 주장이나 설명을 뒷받침하는 구체적인 수치나 자료를 활용하면 좋다.
• 필요에 따라 발표 내용과 관련된 시각 자료, 영상 등 매체를 활용하여 청중의 이해를 돕는다.
• 실제 발표를 가정하는 것이기에 문어체가 아닌 구어체로 작성한다.

발표문의 '끝' 부분에 해당하는 특징으로 옳지 않은 것은?

• 발표의 전반적인 내용을 정리한다.
• 발표를 통해 청중에게 전달하고자 하는 핵심 정보를 한 번 더 요약해서 강조한다.
• 적절한 설명 방법을 활용하여 청중이 발표의 핵심 개념을 이해할 수 있도록 한다.
• 청중에게 마무리 감사 인사를 한다.

효과적인 발표를 위해 고려해야 할 점으로 옳지 않은 것은?

• 발표의 목적이 '정보 전달'인지 '의견 제시(설득)'인지 분명히 해야 한다.
• 청중의 성별, 직업, 연령, 지식 수준, 관심 등 다양한 특성을 고려해야 한다.
• 발표 주제와 관련해 내가 찾은 자료를 최대한 많이 집어 넣는 것이 좋다.
• 청중의 특성에 따라 사용할 어휘나 표현 방식, 내용이 달라져야 발표의 효과성이 높아진다.

효과적인 발표를 하기 위한 준비 과정에서 고려할 점으로 옳은 것은?

• 연습은 발표 직전에 작성한 발표문을 한 번 눈으로만 읽으면 충분하다.
• 실제 발표 상황과 같은 조건에서 실전처럼 연습해 보는 게 좋다.
• 시선 처리, 표정과 몸짓, 매체 자료 제시 타이밍 등 비언어적인 부분은 미리 연습하는 게 의미가 없다.
• 책상 위에 대본을 두고, 눈을 대본에 고정한 상태에서 책을 읽듯 또박또박 읽는 연습을 해야 한다.

우리가 발표 연습을 위해서 모둠별로 읽었던 글의 제목으로 옳지 않은 것은?

• e스포츠와 게임 산업의 미래
• 생물 다양성과 우리의 미래
• 우리는 왜 음악을 좋아할까?
• 미래의 식량: 곤충 식품과 대체 단백질
• 패스트 패션의 어두운 진실

구체적인 의사소통 상황에서 생각이 문장 단위로 표현된 것을 뭐라고 할까? (두 글자)

• 발화

생각을 표현하는 구체적인 문장(발화)들이 모여서 이루어진 언어 단위를 '담화'라고 한다.

담화를 구성하는 요소가 아닌 것은?

• 말하는 이(글쓴이)
• 듣는 이(읽는 이)
• 대화 언어
• 맥락(상황)
• 발화 내용

담화에서 말하는 이와 듣는 이가 처한 상황(둘의 관계, 시간, 장소 등), 말하는 이의 발화 의도와 목적 등 화자와 청자를 둘러싸고 있는 맥락을 ○○맥락이라고 한다. ○○에 들어갈 말은?

• 상황

같은 말이라도 그 말을 누가 했는지, 어떤 상황에서 했는지에 따라 말의 의미는 완전히 달라질 수 있다.

담화의 해석에 영향을 미치는 사회·문화적 맥락의 예시로 볼 수 없는 것은?

• 지역 방언(사투리)
• 세대 차이
• 각 나라의 문화, 역사
• 대화가 이루어지는 장소

하버드대 연구팀이 80년 동안 연구한 결과에 따르면 무엇이 개인에 행복에 가장 큰 영향을 미쳤을까?

• 돈
• 성공
• 명예
• 직업
• 인간관계

<같은 말도 기분 나쁘게 하는 사람 vs 듣기 좋게 하는 사람 화법 비교> 영상에서 '같은 말도 듣기 좋게 하는 사람'의 특징으로 옳지 않은 것은?

• 대응하는 대신 반응한다.
• 상대가 항상 나와 같은 생각과 가치관을 지니고 있다고 생각해야 한다.
• 상대를 위한 조언과 충고라면 상대가 상처를 받을지라도 직접적으로 전달한다.
• 상대와 대화를 하다가 갈등이 발생하면 이 관계의 끝을 상상해 보고, 나에게 가치가 있고 지키고 싶은 관계라면 대화의 목적을 떠올린다.

'나 전달법'에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

• 비폭력 대화(NVC)의 대표적인 말하기 방법이다.
• 대화를 시작하기 전 '나의 현재 감정', '내가 필요한 것', '내가 바라는 것'이 무엇인지 미리 살펴봐야 한다.
• 일반적으로 관찰-필요-부탁-느낌의 순서로 말한다.
• 나의 주관적인 생각이나 판단을 말하는 대신, 내가 보고 들은 사실 그대로 말하는 것이 중요하다.
• 갈등 상황에서 나의 상황과 느낌, 원하는 것을 공격성 없이 전달하는 것이 목적이다.

'공감'에 대한 설명으로 옳은 것은?

• 내 MBTI가 T라면 가망이 없다.
• 구체적인 방법으로 충고, 조언, 평가, 판단이 있다.
• 대부분의 사람들은 갖고 있지 않은 희귀한 재능이다.
• 내 주변 사람들과 더 좋은 인간관계를 형성할 수 있도록 하는 삶의 필수 요소이다.

'공감하며 대화하기'의 구체적인 방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

• 집중하기: 말하고 있는 상대에게 집중하고 있음을 보여주는 것이다.(눈 맞추기, 고개 끄덕, 몸을 상대에게 향하기)
• 격려하기: 상대가 편안한 마음으로 자신의 이야기를 계속할 수 있도록 적절하게 반응해주는 것이다. (그랬구나, 그래서?, 계속 얘기해봐)
• 요약하기: 상대가 한 말을 그대로 요약하여 재진술해주는 것이다.
• 반영하기: 상대의 충고나 조언을 편견 없이 받아들이고 내 삶에 반영하는 것이다.