문제 1선택형청소년기 발달의 특징에 대한 설명 중 틀린 것은?a) 신체적 변화가 급격하게 나타난다.b) 정서적 안정감이 증가한다.c) 자아 정체감을 형성하는 시기이다.d) 인지 능력이 질적으로 발달한다.
문제 2선택형청소년기의 신체 발달에 관한 설명으로 옳은 것은?a) 남성은 여성보다 2-3년 먼저 성장 급등이 일어난다.b) 신체의 각 부분이 동시에 균형 있게 성장한다.c) 여자는 대체로 10-12세경 성장 급등이 일어난다.d) 성장 급등이 끝나면 신체 발달이 멈춘다.
문제 3선택형청소년기의 인지 발달에 대한 설명으로 옳은 것은?a) 추상적 사고가 어려워진다.b) 이상주의적 사고가 가능해진다.c) 구체적 사고만 가능하다.d) 자기중심적 사고가 줄어든다.
문제 4선택형자아 정체감에 대한 설명으로 틀린 것은?a) 청소년기는 자아 정체감을 형성하는 중요한 시기이다.b) 자아 정체감은 자신에 대한 일관성 있는 생각과 느낌이다.c) 자아 정체감을 형성하면 미래에 대한 불안감이 증가한다.d) 자아 정체감 형성은 인생을 설계하는 데 중요하다.
문제 6선택형청소년기의 인지 발달에 대한 설명으로 옳은 것은?a) 추상적 사고가 어려워진다.b) 이상주의적 사고가 가능해진다.c) 구체적 사고만 가능하다.d) 자기중심적 사고가 줄어든다.
문제 7선택형자아 정체감에 대한 설명으로 틀린 것은?a) 청소년기는 자아 정체감을 형성하는 중요한 시기이다.b) 자아 정체감은 자신에 대한 일관성 있는 생각과 느낌이다.c) 자아 정체감을 형성하면 미래에 대한 불안감이 증가한다.d) 자아 정체감 형성은 인생을 설계하는 데 중요하다.
문제 8선택형청소년기의 정서 발달에 대한 설명으로 옳은 것은?a) 청소년기의 정서는 매우 안정적이다.b) 청소년기는 정서적으로 불안정해지기 쉬운 시기이다.c) 청소년기는 감정 표현이 억제되는 시기이다.d) 청소년기의 정서는 성인과 비슷하다.
문제 9선택형청소년기의 도덕성 발달에 대한 설명으로 옳은 것은?a) 청소년은 벌을 두려워하여 도덕적 행동을 한다.b) 청소년은 규칙을 절대적으로 여긴다.c) 청소년은 동기와 의도를 중시하여 도덕적 판단을 한다.d) 청소년은 성인의 지시에 따라 도덕적 결정을 내린다.
문제 11선택형상상의 관중 현상이란 무엇인가?a) 모든 사람이 자신을 주목하고 있다고 생각하는 것b) 다른 사람들의 행동을 관찰하는 것c) 상상의 친구와 소통하는 것d) 무대 공포증의 일종
문제 13선택형청소년기 사회성 발달의 특징은?a) 부모와의 관계가 더욱 가까워진다.b) 또래 친구와의 관계가 중요해진다.c) 개인적인 고립을 즐기게 된다.d) 가족 중심의 생활을 유지한다.
문제 14선택형자아 존중감이 높은 사람의 특징은?a) 자신에 대한 부정적 평가를 한다.b) 자신을 가치 없는 존재로 여긴다.c) 다른 사람들과 원만하게 지낸다.d) 미래에 대해 비관적이다.
문제 15선택형자아 존중감이 낮은 사람의 특징은?a) 자신감이 넘친다.b) 다른 사람에게 부당한 대우를 받는다고 느낀다.c) 자신을 가치 있는 존재로 여긴다.d) 삶에 대한 만족감이 높다.
문제 16선택형자아 정체감의 형성을 돕는 방법은?a) 부모에게 전적으로 의존한다.b) 다양한 경험을 통해 자신을 탐색한다.c) 친구와의 비교를 통해 자아를 형성한다.d) 현재에 대한 고민을 피한다.
문제 17선택형청소년기의 도덕성 발달에서 중요한 것은?a) 결과보다 동기나 의도를 중시한다.b) 규칙을 무조건적으로 따른다.c) 어른들의 가르침을 무조건 따른다.d) 벌을 두려워하여 도덕적 행동을 한다.
문제 18선택형청소년기의 사회성 발달에 대한 설명으로 틀린 것은?a) 청소년은 부모의 관심을 통제로 여긴다.b) 청소년은 또래 친구와의 관계를 중요시한다.c) 청소년은 인터넷을 통해 사회적 관계를 형성하기도 한다.d) 청소년은 부모와의 관계가 더욱 가까워진다
문제 19선택형청소년기의 정서 발달에 대한 설명으로 옳은 것은?a) 청소년기는 정서적으로 불안정해지기 쉬운 시기이다.b) 청소년기는 감정 표현이 억제되는 시기이다.c) 청소년기의 정서는 성인과 비슷하다.d) 청소년기의 정서는 매우 안정적이다.
문제 20선택형자아 정체감이란 무엇인가?a) 자신에 대한 부정적 평가b) 자신에 대한 긍정적 평가c) '나는 누구인가'에 대한 일관성 있는 생각과 느낌d) '나는 무엇을 할 수 있는가'에 대한 일관성 있는 생각과 느낌